新华快评
事关教材,怎么严都不过分
□胡浩
22日上午,教育部公布了人教版小学数学教材插图问题调查处理结果,回应了教材插图存在的问题,指出了出版机构和监管部门存在的疏漏,27名相关责任人被问责。
对相关教材重新绘制插图、立即投入使用;开展全国中小学教材全面排查;畅通教材的意见反馈渠道;对人教社21人、教育部教材局6人进行问责,其中多人被免职……严肃追责问责,充分说明:教材问题无小事,教材建设,体现国家意志,是国家事权。
此次教材插图问题敲响了警钟,客观上也成为进一步加强教材建设的契机。以此为鉴、查漏补缺、从严把关,才能打造出经得起历史检验、经得起群众检视的经典教材。
据新华社