大人们常用“古灵精怪”这四个字来形容小学生，他们想法单纯且多变，一言一行总是在不经意间逗笑众人，不过，他们也有“气人”的一面，不听家长和老师的教导，偶尔还会顶嘴。
每个人都有自己的“小秘密”，会藏在心底，不让他人知晓，但小学生却是藏不住秘密的群体，当然了，他们不会直接说出口，而是体现在了“作文”上，看过之后真是觉得可爱极了。
小学生作文《委屈》走红，班主任看完笑出声，语文老师却气得跺脚！
小学生的学习虽然不紧张，但他们却是最容易犯错的群体，所以家长对小学生的要求比较严格，而这在小学生的眼中，这就是一种约束，于是，这位小学生以我的理想为题，写出了这样一篇作文。
小学生表示，他的理想是有一个听话的妈妈，不会掀被子、也不会吼我写作业、还会温柔地叫我起床，不知道小学生有没有听过那句话，理想很丰满，现实很骨感，老师看后直接给出三个字：想得美。
小学生对万事万物的好奇不是一星半点，总会有不同的问题出现，他们会问家长、会问老师、会问同学，有的小学生还会自问自答，比如小学生作文《人类为啥不养老虎》，这还真是一个很不常见的问题，就连老师看过之后，恐怕也要想一想。
但小学生自己给出了答案，他表示，老虎太能吃了，如果养他的话，肉都被他吃了，想必这一定是一位平时很爱吃肉的小学生，老师看完直接给满分，还表示总结的很精辟，能够得到这样的评价，也算是对小学生的一种肯定了。
小学生写作文格式无非是这两种，讲人和叙事，相比之下，叙事的作文会更为精彩，在小学生的笔下，简直是笑料不断，也可以感受到小学生和家长之间也会经常发生误会，这不，这名小学生讲述的，则是自己小时候发生的事。
小学生由过年吃猪肉，联想到了自己洗热水澡，不管家长如何解释，甚至是挨了好几个巴掌，也没洗上那个热水澡，不得不说，这名小学生还真是执着、也很倔强，连家长的话都不相信，自我保护意识是真强。
学习很枯燥，小学生没有意识学习的重要性，所以是最不爱学习的那个群体，尤其是语文科目，更是会让他们感到头疼，因为小学生会觉得写起字来很麻烦，家长对此心知肚明，因此当小学生拿着90分的语文试卷回家时，得到了并不是表扬，而是被打，虽然90分是假的，但小学生依旧表示很委屈。
小学生作文《委屈》走红，姜是老的辣，当家长看到90分的语文试卷时，毫不犹豫地觉得是小学生在作假，认为0是后加上去的，所以并没有给小学生好脸色，结果小学生很委屈的表示，后加上去的不是0，而是9，班主任开玩笑出声，语文老师却气得跺脚，毕竟那是语文试卷，怎能不生气。
同样是小学生，同样是在写作文，这名小学生的作文，还真是令人刮目相看，不知道的还以为是高中生所写，他的题目是《拼妈时代》，讲述了以前，也分析了现在，同时还写出了妈妈们的辛苦。
不仅字字句句都在理，而且小学生的字，写得也非常漂亮，让老师看后爱不释手，相信语文老师看后更会拍手叫好，感到欣慰，从小学生们的作文当中，可以得知学生之间的差距还真是切切实实存在的。
差距的形成并非一朝一夕，家长该帮助小学生提升作文质量，缩小差距
攀比心理强的不只有学生，还有家长，我们会经常听到家长们说一句话，那就是不能输在起跑线上，但从小学生的作文来看，差距已经形成，有的学生作文质量高，能够得满分，但有的学生作文非但不及格，还可能得0分，可想而知，其中的差距不是一星半点。
而家长要做的不是抱怨，也不是泄气，而是打起精神，寻找正确的方式，来帮助学生提升，去缩小与优秀学生之间的差距，而需要家长做的并不难，就是多让学生读书、多带学生出去走走，拓宽视野，丰富自身的知识量，当学生的所见所识都非常广阔时，那么高质量的作文，也会随之而来，希望各位家长能够用心帮助学生，写出优质作文，实现逆袭。
今日话题：你觉得小学生写出优质作文是难事吗？
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