“财富观”是人生观中非常重要的一部分，如何对待金钱，往往是一个人如何对待人生的另一种表现。现在很多年轻的父母，都在提倡要对孩子从小进行“理财教育”，这种思想很正确，但往往忽略了本质。
理财教育最重要的一点，不是教孩子如何用10块钱，赚到100块钱。而是让给孩子知道，钱的本质是什么，钱在生活中的地位应该是怎么样的，我们对钱应该保持一种什么态度……
孩子对“零花钱”的使用，也是一种成长，会慢慢由依赖走向独立。
学龄前的孩子，对金钱和商品的概念还是比较模糊，他们可能在很小的时候，就被亲戚塞了很多压岁钱，但他们不知道这个东西有什么作用，所以大部分家长都会“没收”。等孩子到了7~9岁的年龄，对金钱的认识会迅猛飞跃，他们越来越懂得金钱可以购买物品这件事。
当孩子对你说：“妈妈，给我点零花钱吧！”这句话时，你会怎么做？
中国的父母
1、“这么小要什么零花钱，想买什么告诉我，我给你买”其实这就是一种变向拒绝。妈妈觉得孩子小，不需要零花钱，想买什么自己可以给他买。但父母却忽略了一点，孩子要零花钱，实际上是为了有自己的支配权。
2、“咱家穷，没有多余的钱给你”有些父母是为了节省，有些父母不信任孩子，不管怎样，这种“哭穷”的做法，会让孩子特别自卑。孩子会觉得，别人家为什么这么有钱，我们家却这么穷，会有低人一等的感觉。
3、“我可以给你，但是每花一块钱，都得经过我的同意”可能是家长担心孩子乱花钱，或者是担心孩子买不健康的东西，但是这样的话，孩子会觉得你不信任他。因为不被父母信任，孩子以后可能就不再要了，反正有钱也不能自己随便花。
当然，有钱的家庭，对待“零花钱”的态度也是不一样的。
以前有过一档真人秀节目《宝贝对不起》，加入豪门的王艳，带着儿子球球参与了录制。在节目花絮中，球球提到：“妈妈特别小气，零花钱一次只给1000元，爸爸一给就是2~3万。”
对于普通的家庭来说，这简直就是把孩子宠上天了，但在他们自己看来，这些零花钱非常并不多。
中国父母给孩子“零花钱”的多少，跟家庭经济情况还是成正比的。有钱的家庭，可能会给的多一些，毕竟父母赚钱就是给孩子花的，让孩子从小享受奢侈的生活，也是应该的。没钱的家庭，肯定不会给太多，甚至不会给，小孩子能吃饱穿暖就行了，要什么零花钱。
日本的父母
首先要说明的是，日本的孩子平时吃饭，要么是从家里带便当，要么就是吃学校食堂，坐车用的都是磁卡，这些钱是不经过孩子手的，零花钱纯粹就是用在孩子个人兴趣爱好上。
在日本，幼儿园阶段的小朋友，一般是没有零花钱的。但是从进入小学开始，父母每个月都会给一笔固定的零花钱，而且完全是由孩子自己支配。根据日本调查结果显示，日本小学生每个月的零花钱为：
1~2年级学生，每个月30元左右人民币；
3~4年级学生，每个月40元左右人民币；
5~6年级学生，每个月50元左右人民币。
可能有些父母会说，一个月才这么多，难道日本的父母也很节俭吗？实际上并不是这样的，日本的家庭，不管穷富，家长给孩子零花钱的标准，基本上都是这样。这可能跟日本人，不愿意特殊化的性格有关。
还有一种原因，是日本很多父母，不愿意孩子吃太多的糖果和零食。如果在其他方面，孩子有什么需要，家长也是会满足的。有70%以上的父母，表示会给孩子存钱，用于支付学杂费；另外30%的父母表示，存钱是为了孩子将来结婚用。
当然了，孩子进入初中、高中以后，零花钱的金额也会随之上涨，而且最重要的一点，女生每个月会比男生多20元人民币。
进入大学后，孩子们就不怎么在意父母给多少零花钱了，因为他们可以自己打工，这种现象非常普遍。但是在中国，大学生打工赚零花钱，会被认为是家庭条件不太好。
美国人的方法，我觉得不可取
美国的家长，通常会让孩子做一些家务，用来换取零花钱。比如帮父母洗碗、扫地、拖地等等，目的是让孩子知道，通过劳动可以换来金钱。
但是我认为，这种方法并不适合我们。因为在我们心里，劳动是一种美德，我们每个人都应该热爱劳动，这本身是发自内心的。如果单纯地把劳动换做金钱，以后孩子在家里可能会很“势力”，就是你不给我零花钱，我就什么也不做。
给孩子“零花钱”这件事，如果作对了，对孩子未来成长，非常有帮助；做错了，可能会影响孩子的一生！
