教育作为发展的主题，每一个阶段都在不断进步。为了适应现代教学模式的变化，学校里面的老师也需要具备“现代化”的教育思想，最重要的是能和学生们打成一片。
尤其是对于教小学的老师来说，因为在小学阶段，学生们的思维方式比较跳脱，总是会有一些天马行空的想法，很多时候他们的稀奇古怪的想法会让老师也哭笑不得。所以具备现代化教育思维的老师，更容易站在学生的角度思考问题。
理解学生的思维模式，才能让教育更好的发展。小学阶段，学生们主要的学习任务其实很简单，就是打好学习基础，为初中阶段的学生做好准备。所以学生们很早就会开始写出“写作”。
但是对于这个阶段的学生来说，写作的难度还比较大。他们因为词语比较匮乏，经常不知道写什么。但是也有一些小学生的，当他们不知道写什么的时候，就会“即兴创作”，下面我们就一起来看看，小学生创作的“打油诗”吧。
小学生打油诗之《诗一首》，爸爸看后想打人
这位小学生写的打油诗，名字叫做《诗一首》，别说看起来整首诗读起来还是非常通顺的，而且还比较有逻辑。学生还用了四个惊讶词作为打油诗的开头，也是让人很有代入感。前面学生将妈妈比喻成了鲜花，却将爸爸比喻成了泥巴。
后面提出疑问，为什么“妈妈爱着爸爸”？因为话离不开泥巴！别说，这首打油诗还挺有逻辑的。不过就是爸爸看到之后有点想打人。不过也有网友调侃，还好只是将爸爸比喻成了“泥巴”，幸好不是别的什么“肥料”。
小学生打油诗之《绝句》，老师看后哭笑不得
如果说前面的打油诗是原创，那么下面这首打油诗就是改编了。学生把几首小学时期学习的古诗，改编得比较有意思。比如说第一首改编，把两只黄鹂鸣翠柳改成了“两只黄鹂谈恋爱”，后面还写一只乌鸦来捣乱。
之后学生更是脑洞大开，什么黄鹂变成奥特曼，打得乌鸦稀巴烂，也是让人哭笑不得。但是别说学生写得还比价押韵，读起来很通顺，一点违和感没有，这也是一种能力了。
小学生喜欢“即兴创作”打油诗的好处有哪些？
锻炼文字使用能力
小学生正是在学习识字和写字的阶段，这个时期连字认识的都不是很全，但是还喜欢即兴创作，这其实可以证明学生的语言能力很强。通过这种创造，还能提高学生文字的使用能力，久而久之可以提高学生的语文能力，还有语文成绩。
提高想象力，让思维更加活跃
如果学生很喜欢即兴创作打油诗，那么也能提高学生的想象力，提高学生的思维能力。而且想象力比较丰富的学生，语文作文的成绩会比较高，动手能力也会比较强，对学生的个人发展有很大的好处。
适当的发挥想象力，不仅可以使学生学习成绩提高，还能丰富生活，让生活更加美好。但是如果学生过度的使用想象力，那么就没有好处了。而且过度的想象力，还会影响学生规矩意识的养成，家长要注意。
家长要对学生想象力正确引导
其实在小学阶段，学生们有天马行空的想法是很正常的一件事情。但是脑洞可以有，却不能过分，家长要对学生的想象力正确的引导，用在合适的地方上。比如说写一个科幻类的作文，学生们通过自己的想象力，还有可能会获奖。
还能通过想象，创造一些小发明，说不定还能申请专利，这样不仅可以给学生加分，对未来的发展也有很多的好处。家长可以领着学生做一些有趣的活动，比如说一些动手制作东西，或者是一起到大自然中探索，对学生的成长都有好处。
写在最后：
虽然说小学生写的“打油诗”不太正经，但是却很有意思，也能证明学生的思维活跃，脑回路比较清奇，其实这样的学生更容易成功。学生的想象力和创造力基本上都离不开一些脑洞，家长们可以多多培养学生这个方面。
小学阶段语文作文的练习也很重要。但是学生们要树立正确的学习态度，不要一味地脑洞大开，也要正确对待语文作文，做好词语积累，未来语文的成绩才能有所提高。
今日话题：你写过什么有趣的“打油诗”吗？
