记者8月24日从教育部获悉，教育部等十部门日前印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》。工作方案提出，建设全国高校思政课教研系统，设立一批实践教学基地，推出一批优质教学资源，做优一批品牌示范活动，支持建设综合改革试验区，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课同向同行，教育引导学生坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人。
工作方案包括总体要求、改革创新主渠道教学、善用社会大课堂、搭建大资源平台、构建大师资体系、拓展工作格局、加强组织领导等7个部分共22条举措，包含“建好用好‘大思政课’实践教学基地”“思政课教学资源库”“建立思政课特聘教授、兼职教师制度”“加强思政课教师培养培训”等4个专栏。
教育部社会科学司负责人表示，近年来，思政课教师队伍建设实现历史性突破，思政课教学效果大幅度提升。但是，一些地方和学校对思政课建设的重视程度还不够，开门办思政课、调动各种社会资源的意识和能力还不够强，有的学校教师数量不足、质量不高，对实践教学认识不足、重视不够，大中小学思政课一体化建设亟需深化，课程思政存在“硬融入”“表面化”等现象。“大思政课”是破解当前思政课建设突出问题的有效路径。（记者徐壮）
