今天在直播里听到一个治愈系小故事，非常有感触。
一个公园里开了一大片玫瑰花，多姿多彩还带着幽香，人们纷纷来观赏。
当然为了防止游客控制不住爱美之心，动了采摘的念头，公园管理处专门派了一个小哥在玫瑰园边上维护秩序。
有一天来了一个小女孩，直接走进了玫瑰园，一下采下了最大的那一朵玫瑰。
如果你是游客，你会怎么说？
说这个小女孩没素质，没教养？
如果你是孩子的父母你会怎么说？
说这是错的，如果被抓到要罚款的！
维护小哥都没有，他走过去对小女孩说，“你眼光真好，一下子就发现了花园里最美丽的那一朵！”
“那么， 请问可以告诉我为什么要摘下它么？!"
小女孩笑着说：“我奶奶生病了，很难受！为了让她开心一点，我每天都和她说开心的事情，昨天我说我们家边上的玫瑰园开了好多好多花，最大的那一朵有这么大！”
小女孩一边说，一边对着花比划了一下，“但是奶奶不信，所以我今天想把花摘回去给奶奶看看，让她开心一些！这样她的病就能快点好起来了。”
维护小哥听完没有说话，在玫瑰园里转了一圈，找到了园子里第二大的玫瑰花并把它摘了下来，走过来递给了小姑娘。
“那一朵是给你奶奶的，这一朵是送给你，奖励你这个陪伴奶奶，并给奶奶带去开心的小天使！”
这个故事是一个关于教育的故事，也是一个关于倾听的故事。
维护的小哥哥绝对是一个温柔的人，也是一个非常优秀的教育家，他不会贸然地带着偏见去看一个孩子，更不会去否定一个孩子。
他首先想到的时候，孩子做这件事本身，背后肯定有他的原因，就算没有原因，也一定有值得鼓励的点，让这件事不至于变成一次否定的呵斥教育。
况且，我们大部分偏见都来自于没有好好地倾听，这让我想起了另外两个故事。
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小男孩，问他说:“你长大后想要当甚么呀?”
小男孩天真地回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”
林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”
小男孩想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”
现场的观众顿时笑得东倒西歪，但是小男孩眼睛却红了。
林克莱特察觉有异，便继续问他说：“为什么要这么做呢？”
小男孩眼泪夺眶而出，坚定地说：“我要去拿燃料，我还要回来！！”
小男孩的责任心和真挚情感，如果你带着偏见去看，你就看不到了。
还有一个故事是《高效能人士的七个习惯》里，斯蒂芬柯维在地铁里遇到四个熊孩子到处捣乱，父亲却不管，他刚出生准备斥责，孩子的父亲赶忙道歉，并说孩子的母亲刚过世，自己一下子没缓过来。
而这几个孩子也还没意识到自己的母亲，已经离开了这个世界。
乐观主义者看到乐观的事实，悲观主义者看到悲观的真相，有时候我们需要笃定，但是更多的时候我们需要的是开放和包容。
特别是对孩子来说，站在教育的层面，能倾听的就不武断，能去挖掘亮点鼓励的，就不要单单去否定。
棍棒教育和否定教育，省力是省力，但是你省力了，你的孩子以后就吃力了。
去发现亮点，并进行鼓励教育，一点点找到他们做的对的事，去肯定去加强他们自信，更重要的是，去呵护他们内心散发的温柔和光明。
这温柔和光芒，照耀的不仅仅是他们的未来，还有未来他们身边的更多人。
