“呦呦鹿鸣”“花溪叠瀑”“鱼步微澜”“屋顶花园”“露天舞台”……这里是岚皋路216号，远看像一处景致，一座儿童乐园；走近才瞧清楚，这其实是一所校园——普陀区洵阳路小学，漫步其中，“洵阳十景”点缀其间，一步一景，景景皆有趣。这也是担任25年洵阳路小学校长的朱乃楣的一件“文化作品”，她和学校的老师们一起携手打造了“心中的校园”，自己设计文化场景、空间布局，“让一砖一瓦，一墙一景，目之所及，皆是美好！让校园景观拥有教育的力量！”
在朱乃楣眼里，教育的力量就是“要让孩子成为身心自由的人，要让他们对这个世界始终充满好奇心和探索的欲望，要让他们成为热爱生活、内心美好、精神丰盈的人。”这股教育的力量，也把洵阳路小学打造成了老百姓信任的、首选的“家门口的好学校”，像吸铁石一般富有吸引力……
图说：上海市特级校长、普陀区洵阳路小学校长朱乃楣。张龙 摄（下同）
父子上同一所小学
小时候，居民龚方就在洵阳路小学就读。等到儿子龚海川要上小学了，全家经过商量，决定还是让儿子去洵阳路小学读书。“相比我读书时，如今的学校精心设计校园文化景观，处处都能感受到丰富的育人元素。学校还新建了创新实验园、艺术畅想园等，提供学生丰富的学习体验。”龚方选择的理由很简单，也很实在。
父子两代人上同一所小学，是洵阳路小学富有吸引力人的一个缩影。小学创办于1958年，无论是校舍设施、师资配备，还是校区生源，都是最普通、最平常的。
1998年，在洵阳路小学做了10年教师的朱乃楣，担任了校长。随着学校课程研究的不断深入，原先的校园环境和学习空间，已无法满足孩子们无边无际的想象和天马行空的创意。“我希望能有一个让他们身心舒展、自由生长的空间，更希望学校空间是一个可以让孩子成就梦想的地方，点亮未来的地方。”
在朱乃楣的带领下，学校用了近6年时间，改建校园空间，“上天入地”，开发出近1500平方米的地下活动场域，设计了“WIDE SPACE”4大课程空间。孩子们每天在空间站里尽情地“玩”，他们像工程师、艺术家、科学家一样学习、探索、发现、创造，成就自己的梦想。当空间设计与课程融合，孩子们对美的体验，创作的灵感便一触即发。
学生回母校当老师
足球场上，学生孙激钦不小心崴了脚，受伤下场。队伍获得冠军后，他一瘸一拐地走向领奖台时，一双有力的大手扶住了他，原来是校长朱乃楣：“长大了是想当足球教练，还是成为一名体育教师？”“想成为体育教师！”“那你一定要努力，你很有潜质，我看好你！”
2014年6月，大学毕业的孙激钦又踏进了曾经就读的校园，这次他是来参加面试的，希望能够回到母校当一名老师。“这些年，我一直想着母校的美好，想着老师们的教诲，想着朱校长的鼓励期待！所以我就来了。”孙激钦告诉记者，当面试他的朱乃楣 问他“为什么回来洵阳当体育教师”时，他的回答是发自内心的：“只为儿时您为我种下的那颗种子，它需要在洵小新的土壤下生根、发芽，我相信自己的圆梦，是为了更多孩子像我一样终身受益！”
图说：朱乃楣和学生们在交流。
如今，孙激钦在母校已经工作8年，还当上了学校体育教研组长、校园足球总指导员。
建构新的教育价值观，努力回归教育的本原，让每个孩子的内心世界丰富而有追求，是作为上海市特级校长的朱乃楣一直追求的目标。许多年前，她就沉下心来做“改革”。从课堂教学改革，到今天的“分科·综合”课程教学新形态，朱乃楣用整整25年进行研究，不断改进。特别是形成的“主题-广域-模块”低中高三学段递进式综合课程体系，上午进行分科学习，下午开展以“玩”为主的综合课程，为孩子们提供丰富多样、可选的个性化课程。学生自主学习能力有了明显提升，较好地实现了教学的有效性。
公平优质的教育理念得以落实和转化，开辟了一所最普通、最平常的家门口好学校不断提升育人质量的新路径。2011年，洵小成为首批“上海市新优质学校”，跃升为“上海市中小学学业质量绿色指标”监测名列前茅的高质量学校，2014年被国家教育部授予“全国教育系统先进集体”，形成了具有影响力的“洵阳经验”，被誉为“上海基础教育的一张新名片”。朱乃楣先后荣获上海市教书育人楷模、市新长征突击手、市五一巾帼奖等荣誉称号。
本报记者 江跃中 马丹
