师生关系是教员和学生在教育教学活动中结成的互相关系，包括彼此所处的位置、作用和互相看待态度。作为教育活动过程中人与人关系中最根本、最重要的关系，那么有哪种形式？
专制型的师生关系形式
这一类型的师生关系形式以命令、权威、疏远为其心态和行为特征。在专制型师生关系中，教员作为专制者，管理学生一切事务，教员是指导者，学生则完整处于被动承受的位置。
这一类型的师生关系形式中师生双方是不对等，教员具有绝对的支配权，而学生只能被动以至是被强迫的承受信息，但是这种形式是如今学校里最常见的，这种方式更有利日常管理但是容易影响学生本身的开展，使得学生的个人才能得不到充沛的开发。
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民主型的师生关系形式
这一类型的师生关系形式以开放、对等、互助为其主要心态和行为特征。在民主型师生关系中，教员既尊重学生，又严厉请求学生，在发挥学生主体性的同时又给予合理的引导。教员与学生的关系是对等的。这是一种最理想的师生关系形式，可是在实践教学中这种形式常常不能完成，所以应该多倡导这一形式并让其在实践教学中得以正确的运用。
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听任型的师生关系形式
这一类型的师生关系形式以无序、随意、纵容为其心态和行为特征。在听任型师生关系中，教员对学生任其自然.不论不顾，既不利于学生的开展，也没有尽到教员的职责。这种师生关系形式是不值得引荐的，假如在教学中师生以这种形式相处只能让教学程度降落和学生的学习与生活退步。
