人和动物的区别之一在于人类有着死亡意识,也正由于这种意识,人才会对生命倍加珍惜,努力成就自己的一生。
父母有正确的生命观,孩子才可能阳光开朗
生命教育,就是教会孩子尊重与珍惜生命的价值,热爱与发展每个人的生命,并将个人的生命融入到社会之中,使孩子树立起积极、健康、正确的生命观。
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其最终目的在于,通过教育使孩子掌握必要的生存技能,增强承受挫折的能力,培养起坚定的理想信念,学会关心自我、关心他人、关心社会,从而树立起积极的人生观,尊重他人生命和自我生命,以博大的胸怀和坚韧的毅力去实现个体的生命价值,为社会造福。
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长期以来,我们的教育一直为升学所左右,“生命教育”成为教育盲点,常年缺席,正因为“生命教育的缺席,”孩子们才不知道生命的宝贵,才不知道爱惜自己的生命。其实,人最宝贵的是生命,健康是一个人最大的财富,生命都没了,还谈何教育?
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某小学4位女生因为看了电视中特殊的自杀方式,便商议一起尝试,最终造成两人死亡;某市第九中学一位名叫文婷婷的女生,因为喜爱的偶像去世而自杀;
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一名13岁的小学生文文从家里偷出300元钱偷偷去见网上认识的男友,最终被骗失身;河南信阳一名高中生,半夜把一杯硫酸泼到同学脸上,原因令众人大吃一惊――“她比我学习好”..
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以上案例让人胆战心惊,但却都是事实,都在生活中真真切切地发生和存在过。这些21世纪的青少年,这些担负着祖国未来和父母期望的“花朵们”,其观念和行为竟然如此不可思议。
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面对这样的事实,家长和教育人士不禁要问:这些孩子到底怎么了?
“人生天地间,忽如远行客。”生命对于每个人是平等的只有一次。相对于天地之悠悠,一个人的生命是短暂的,失去了就无法挽回。
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那么怎样对孩子实施生命教育呢?家长可以在诗意的环境中讲述“死亡”。我们现在的教育在有意无意地回避“死亡”这个话题。
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但实际上,对于死亡,再小的孩子都会有自己直接或间接的体验,回避死亡话题,反而会压抑其对自然生命的体验和感受的认识。作为家长应该教孩子欣赏并尊重生命。
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生命教育的一个重要方面就是尊敬生命、欣赏生命。人们不仅要珍惜自己的生命,还要珍惜其他的生命,不应该无视生命价值,任意践踏生命。生命是宝贵的,教会孩子善待他人、善待自然、善待生命,是家长应该做的事。
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因此,我们在帮助孩子正确认识世界,构建自己美好人生蓝图的同时,还要让孩子明白生命的意义和价值,告诉她们,虽然生命中有坎坷挫折,但生命的本质是光明的,积极向上的。
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帮助孩子排除悲观、厌弃自身生命的可能。首先我们要把“家”塑造成一个充满幸福和快乐的地方。
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“要开展生命教育,不能仅仅局限在学校里为孩子开展生命教育,要从父母开始,每一个父母必须学会让自己的生命更好,学会经营好自己的家庭关系,这样,孩子才可能有正确的生命观,才能阳光开朗、有应对压力的能力。”李维榕特别提到,所谓父母要树立正确的生命观,就是每位父母都要让自己的生命好起来,让自己快乐起来,让自己心安。她坦言,这一点并不容易做到,“一个人从出生开始就身处各种顺利的关系中——能够获得这份幸运的人很少。事实上,家庭承载着每一位家庭成员的各种期望,维护好的家庭关系,需要善加经营、悉心呵护。”
父母有正确的生命观,孩子才可能阳光开朗
“究竟如何才能做得更好,没有一个标准答案,生命是一辈子的事,关照好自己的生命是每一个人的责任,把孩子的生命教育做好,需要家长把自己的生活安置好,让家庭达到真正的和谐。