□江宏华
今年暑假武汉酷热，我带着孩子在老家黄冈避暑。民宿房间名曰“山前”，颇雅致。开门一片云遮雾绕的远山，可不就是山前嘛。
清晨走出民宿的大门，小小道路的两边就是各种山花野草以及蔬菜瓜果。玉米、茄子、朝天椒、花生、土豆……样样都让孩子叹为观止、惊叫连连，问我是什么植物。这名小学生，显然是“五谷不分”。
再往右，路过一座石桥，一边视线豁然开朗，一边是茶园，就像一幅水墨图画徐徐展开。我来了兴致，故意考考孩子背过的唐诗宋词，小家伙脱口而出“过桥分野色，移石动云根，唐代贾岛”。
我有点意外：“不错嘛，这首我都没教过。”小家伙得意洋洋说：“爸，你们中铁大桥局不就是专门修桥的嘛，我上网查过写桥的古诗词。”好家伙，原来有备而来。孩子继续说：“哼，回家了你肯定还要给我布置游记，我没猜错吧！”
我笑了，摸摸孩子的脑袋：“算了，你好好玩吧。这回咱们不写了。”看着孩子撒欢般跑远的背影，我想起自己的童年。有一年春天，课本里讲到了山和春天，老师让我们每个人搬着小板凳，爬到学校附近的山顶上课。他说，就在这山上，在山风中、在花香里、在鸟叫下，你们来自己感受什么是书里写的“春天”。多年过去，我永远记得那时的画面和感悟。
回忆是如此的温情，突然，孩子的一声惊呼把我拉回当下。我跑去一看，原来是发现了一只“蚱蜢”。孩子不认识，新奇又害怕。其实这是一只嫩绿的小蚱蜢，整个身体软软的，就连那互相来回捻搓的触角和嗫嚅的小嘴都很稚嫩，也就是说毫无攻击性。
我想捉住它给孩子玩一下，刚一出手，孩子就吓得乱叫，蚱蜢被吓得大跳几步。我仗着小时候经验丰富，三两下就捉住了。我反复鼓励孩子玩玩，这小虫子伤不了人，被孩子断然拒绝。
如此本能的玩耍技能，竟然被拒绝了。作为一个到荒郊野岭如家常便饭的桥梁人，我不由长叹一口气。现在的孩子，唐诗宋词背得很熟，却不敢触碰一只小小的蚱蜢。
有位清华大学的教授说“城里的孩子比乡下的孩子学习文化知识快，但乡下的孩子捉蚱蜢却比城里孩子高明得多”， 城里的孩子，更需要多去田野磨炼，多一点勇猛野性，那才是真正的学习。
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