2022年7月10日，踏上承载着教育理想的列车，我们启程前往云上丹寨。一路看风景变换，日渐西沉，抵达时，丹寨已于黑暗中沉睡，但夜晚的黑暗笼罩不住心中的灯火，我们于此开始了为期十四天的教育实践。
初到丹寨·欢迎仪式
翌日，我们在丹寨万达小镇体育乐园开展了欢迎仪式，由陈方红老师发言，各实践队带队老师和队长发言，拍摄团队发言，实践队内讨论交流四部分组成。
在第一环节中，陈方红老师向同学们表达了欢迎，介绍了此次暑期教育实践活动的特点和主要情况，以及各实践学校的基本情况，她表达出同学们勇于挑战，敢于创新的希望；同时陈老师还提到了许多教育理念和教育方法。如，当老师最重要的是爱；教师要有执行力；教师要有应对瞬息万变的课堂的能力；教师不仅要有执行力，眼睛还要有观察力，语言要有感染力，和同学们眼神目光要有交流有互动等等。
在第二环节中，各个队的带队老师和队长讲述了自己队伍的基本情况、未来期望、教学安排、教育指标等等。
我们队的蒋安丽老师先向大家介绍了我们实践队的基本情况：学科包罗九大专业，范围广泛；其次给大家着重讲述了我们对丹寨性教育方面的特色课程设计，表达出了对教育事业浓浓的关怀。接着由队长曾晓曼给大家带来了进一步的介绍：我们是一支性格开朗、阳光向上的队伍，在介绍了各年级的创意课程设计后，表达出了对我们本次教育实践顺利进行，圆满成功的期望。
在第三环节中，“乐育光影”拍摄团队进行了发言，表示会全程跟拍，记录各个实践队同学在丹寨的教育实践点滴。
在第四环节中，各个实践队内部进行了交流沟通，促进了彼此之间的感情，明确细化了每位同学的分工，方便了后续工作的开展。
初遇·城关一小
2022年7月15日上午，我们受邀来参加丹寨县城关一小学生散学典礼暨六年级学生毕业典礼，城关一小的校长对我们表达了欢迎与期许。
下午，我们各个实践队便来到对应班级进行了安全讲座与破冰游戏活动，现场的热情氛围仿佛胜过了太阳的炙热，融化了名为陌生和紧张的坚冰。
队员们与活泼、可爱、聪明的城关一小学生们有了初步的交流，留下了美好的印象，完成了首日破冰，后续将开展正式的教学。
同学们的初感想
三年级
首先，我们在备课的过程中遇到了一些困难，因为我们对于小学生的学情分析做得不够到位，教学内容难度不太适合他们的认知水平。其次，我们在正式的课堂教学过程中发现小学生的自我管理能力较弱，且纪律意识薄弱，自我意识较强，很少顾及课堂纪律和他人，想要保持良好的课堂纪律，必须在课堂开始前定下奖惩机制，说明课堂纪律并加以强调。当有人违反纪律时及时给出警告，视情节严重给予惩罚，同时遵守课堂纪律的人应得到奖励。然后我们在每日例会上对出现的问题进行了剖析，也采取了一些解决措施：如调整了教学内容的难度，每次上课之前强调一遍纪律，增设副班去管理课堂。最后，我们相信接下来不管遇到什么样的难题，只要多沟通、多交流就能够得到及时解决！
四年级1班
在正式开始给孩子们上课前，我们小组在备课时遇到的最主要的难题还是如何让学生在我们设计的课程与活动中能够感受到快乐，同时学习到相应的知识，做到寓教于乐。
第一次接触到我们四年级（1）班的小朋友后，我们发现孩子们都很活泼开朗。孩子们主动找老师聊天，积极参与我们设计的活动，为我们老师也带来了许多欢乐。
在大家的共同努力下，我们班级开展了趣味英语、乐器鉴赏等带有许多趣味活动的课程，他们的热情与激情是激励我们的动力。
他们在课程中收获了知识与欢乐，我们在课程中收获了授课的技巧与理解。
希望在接下来的几天，学生们可以收获到更多趣味的知识，我们能学习到如何更好的寓教于乐、提升自己的授课能力。
四年级2班
在完成小学期的课程和论文后，我们出发到达丹寨县，四（2）班备课组开始确定课程安排和班级管理，组员们团结友爱且积极参与讨论，即使会议到了结束时间大家都浑然不觉，功夫不负有心人，我们在第一天成功和孩子们建立了关系，受到孩子们的欢迎。特别是见面之后，孩子们的热情和求知欲给了我们极大的鼓舞，也激励我们下一次拿出更高的水平来和他们见面。
五年级1班
关于集体备课：在上课之前集体备课，反复讨论课程的安排，在每天课程结束之后，我们还会在晚上进行复盘，针对今天发现的问题进行讨论，解决之后做出改进。通过集体备课，不仅拉进了队员之间的距离，也对之后的授课充满了信心和期待。
队员初步入班的感受：大家一致认为这群小朋友无论是行为还是心智都比自己想象中成熟了许多，同时在课间的时候有活泼的，也有在教室写作业的，充满了童真。
五年级2班
初到丹寨，我们对这里环境都不熟悉，但也不影响大家对课程设计的百花齐放，每一位队员的课程设计内容都非常的丰富多样。在备课的过程中，需要查阅各种资料，在各大网站上收集课程素材，对内容精打细磨，同时大家也对备课有了更进一步的了解。初入班级，同学们都很积极，踊跃回答问题。从课前的担心与忐忑到课上与学生融为一体，是一件很美好的事情。
总而言之，第一次授课，感受到了同学们思维的活跃，他们总会提出新颖的观点和对新事物的好奇。课程设计内容丰富的同时，也感受到了一节课的时间是那么的短暂，没讲多久很快就结束了，这要求我们每一节都需要精简和精炼。通过总结第一次授课的经验，也让我们在接下来的课程中有了更好的处理问题的经验。希望在接下来的时间里能够带来更多的精彩内容并提升自我的授课能力，为今后从事的教育事业打下坚实的基础。
爱心相伴，筑梦成长，从北师到城关一小，是同在凤凰山脚下的缘分，是相隔十年的相遇，是同在一片蓝天之下的共同成长。
百廿师范，强国有我，希望同学们以更饱满的教育热情与更专业的教师素养投入到本次活动中来，带来更多丰富而有意义的精彩课程！预祝本次实践活动能够顺利，圆满成功！
来源 乐育明德 师至名贵
编辑 刘珺珺
一审 涂林念
二审 张 燕
三审 陈玉佳