数学老师建议的初三数学复习计划
“几处早莺争暖气，谁家新燕啄春泥”，春缓缓而来，携着朝气，带着希望，漫展笑颜。再有几月，豆蔻、舞勺之年的学子，将面临中考的跃龙门，为了遨游在更广阔的知识海洋，为了有机会去看看万千世界，为了不负勤学苦读的时光，济济一堂的学生在为了最后的一跃积攒力量。
恩格斯指出:“数学,是研究现实世界的存在形式和数量关系的科学。”赫巴特说:“数学是我们时代压倒一切的科学,它的领域日益扩大,虽然是悄然无声地扩大,谁要是不用数学来为自己服务,有一日就会发现别人用数学来同自己对抗。”由此可见，数学是很重要的。那么，我们应如何在最后的三个月里有效地提升自己的数学成绩呢？
一、将初中三年的数学课本从头到尾的看一遍，将自己不太扎实的知识点做标记，着重复习背诵该部分的知识，要做到合上课本能在脑中自行梳理所有的知识点，并每周默写一遍，以便加深记忆。
二、增加做题量。从某种程度上来说“题海战术”不无道理，见题多、做题多，才能掌握更多的答题技巧。当然，不要盲目的去做题，应该有目标、有计划、有技巧的去刷题，并养成独立思考的好习惯。选取一本自己喜欢的数学资料，无需过多，一本就够，将该资料上的所有题目认真规范的做完，建立属于自己的错题本，整理错题的时候要按知识考点分类整理，用不同颜色的笔在旁归纳解题技巧。每星期或者考前都拿出相应的时间温习错题本上的知识，久而久之，方法、技巧就会融入脑海中，正如数学中的“七个面包原理”。
三、紧跟老师的步伐。老师就是最好的资源，做好自己复习计划的同时，紧跟老师复习的大方向，多多和老师交流探讨，听取老师的建议。平日课堂的笔记要精简有效，不要一昧的做“粘贴板”，要通过做题应用内化在自己的脑中，避免学不得法。如：几何问题，要注意领会老师是如何选作辅助线的，并能举一反三、触类旁通。
四、提高自己的运算准确率。“会，没做对”比“不会做”更令人遗憾，运算出错从另一方面也会影响学生的自信心。所以，应该认真分析运算出错的背后原因，而不是一句“马虎”掩其盖之。在面对运算的时候，常常要注意一下两点：（1）情绪稳定、算理明确、过程合理、速度均匀、结果准确；（2）要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；不口算、不心算、不跳步骤，草稿纸上也要写清楚，最后用眼扫一遍，看看有没有低级错误。
五、进行专题复习。如:方程型综合问题、应用型的函数题、探索型应用题、开放题......分类进行，逐一突破。但专题的选取一定要符合近年的中考热点，同时要以题代知识，起到再次巩固知识的作用。
六、及时的自我反思。“为学之道，必本于思，思则得知，不思则不得也。”每一场考试都是一面镜子，当我们照这面镜子的时候，要善于梳理自己。反思纠正自己的问题，学习借鉴他人的可取之处，方能有进步的空间。
七、调整好自己的情绪。情绪是影响效率的一种因素，中考将近，调整好自己的心态才能更有效率的学习。除了最后一场考试，其他考试都是试错的过程，不要过于在意分数，而应在意分数背后反映出的问题。要告诉自己：所有的失败都是为了最后的胜利。
一切都还来得及，还有很多次提升自己的机会。希望每一位同学都能规划好剩余的时间，以最好的姿态走进考场，届时十磨百炼，铁杵成针，千淘万漉，沙尽金见！
（来源：山东中考招生在线）
