快乐教育，就是不学习吗？快乐教育下的孩子，就没有学习压力吗？
这似乎是一个被曲解的概念。在如此竞争激烈的社会下，一个能坚定实施快乐教育的家长，首先他是一个懂教育，懂孩子心理的家长，并且他必须有非常坚毅的心态，来贯彻自己的教育理念。换句话说：快乐教育能成功，首先家长要有能耐！否则只会自讨苦果！因为快乐教育是一个系统的，长期的教育实践，不是说今天给孩子放松了，这就叫快乐教育。
来举一个“快乐教育”理论的实践者的例子，他叫东子，是一个孩子的爸爸，因为看到老师靠前突击培训，孩子被逼着学得很累，于是撂下一句话，带孩子回家了。那时，他的女儿四年级。自从接回家自己教后，他花了不到半年的时间，带孩子学完五年级全学年课程，十岁顺利进入中学，正式成为中学生。高效的时间利率，让他的女儿多了比普通孩子多得多的玩耍时间。他教的女儿很成功，孩子十四岁前，就出了三本畅销书。
但是，你知道这个父亲的背景吗？他是一个从事青少年心理咨询和家庭教育二十来年的研究者，具有独创的“三三教育”理念，被海内外许多媒体争相报道，其中“三多”里面有一条就是“玩的时间多”。他的履历更吓人：1992年，海南青年报面向全国招聘编辑、记者，报名三千二百个人，录取十二个人，东子就是其中之一。录取东子的不是文凭，而是自身过硬的本事。
事实上，他本人是小学毕业，而且没有毕业证，严格意义上讲是没有文化的。但是在满是硕士、学士的应聘者中，东子脱颖而出的杀手锏就是，他为报社量身定做，策划读者沙龙和青春热线，一个人能写能编能策划能主持，还能广告和发行，作为一个媒体人需要的六项技术，他一人全能顶上。如此一个能人，总编一看，立马第二天就让东子去上班了。
所以，他是有金刚钻的，才敢揽瓷器活！他的女儿之所以在快乐教育下能够成功，源于这个爸爸的能耐！那么，作为普通的家长呢？如果只是一味心疼孩子学习压力，帮孩子解压，任由孩子玩耍，当你的孩子快乐玩过童年，那么他与同学的差距也越拉越大。当别人迎头向前的时候，你的孩子却在后面苦苦追赶，你当初的决定，值吗？
当然，我不是说一定要怎么摁着孩子的头学习，我的意思是：完全的快乐教育考验父母的素质能力，如果你还不具备，那么让孩子正常学习吧。当然，在学习过程中，你可以给孩子适当放松一下。
故事分析：
这两天放假，作为一名高中教师，腊月二十六才放假，初六就要上班，整个寒假总共十天。很多人觉得不可思议，不是说老师有很长的寒暑假吗？实际上工作十年，每年寒假基本上都是十天左右，而且我还仅仅是在一个市重点高中。放假第二天，一个学生家长突然给我打电话说要来我家坐坐，我也不好推辞就让他来了。
那位家长一看就有很体面的工作，他说他要跟我谈谈孩子的教育问题，他儿子在我学校最好的班，期末考试考了年级一百多名，这个名次考个一本是没有大问题的。可是这家长明显对孩子的这个成绩不满，言谈间十分焦虑，要我多多督促孩子学习，还说孩子这几天天天在家做题。作为一名老师，我的学生多辛苦我比其他人更清楚，他们从高一开始每周六天上学，每天从早晨六点多一直要到晚上十一点。
就这哪怕是寒假只有十天，即便我希望他们在假期好好休息一下，他们的父母可能也不允许他们放下书本。我心疼我的学生，可我也理解他们的父母。想当年我大学刚刚毕业，有一次我给学生说如果以后我的孩子上完初中不上学了，我就尊重他的想法。可是十年过去了，我教过的不少学生也已经走上了社会，有一些学生在学生时代很“快乐”，不努力学习，不为未来焦虑，跟那些闷头苦学的学生比起来他们要“快乐”得多。
可是这些孩子往往只“快乐”了几年，就开始见识生活的艰难了，没有学历，父母也没有本事为自己托底，于是在社会上屡屡碰壁。于是我再回想起当年说过的句话，我都觉得自己当时可笑，如果真有那一天，我可能会发疯，因为作为一名教师，我比任何人都清楚现在这社会，上大学虽然不能保证一定会飞黄腾达，但可以保证一个人生活的下线。如果不上大学，绝大部分人只能在社会底层艰难求生了。
所以十年前看到那种给孩子一个快乐童年的父母我会觉得他们开明，可是现在，如果有父母说给孩子一个快乐的童年，从而对孩子的学习不管不顾，我觉得这种父母是相当不负责任的，因为如果父母没有能力保证孩子未来生活的底线，一味追求所谓的“快乐童年”，很有可能等待孩子的是艰难的成年。
故事分析：
我曾教过一届学生，三年级上学期班里转来一位外地女孩。孩子父母在我们这里开了一家装修公司。虽然孩子是新生，但一点儿也不拘束，爱说爱笑，爱打爱闹，就是不爱学习，成绩极差。作业拖拉，总不能认真完成。为了让孩子学习成绩尽快赶上来，我想得到家长的配合，达到家校合力共同把孩子教育好的目的，我请了家长。孩子的父亲来到学校，听了孩子的表现后，说:“成绩好与差都不重要，快乐就好！反正我们也不指望她考多么好的学校！”
家长的回答让我很失望，我告诉他小学阶段的学习会影响到孩子未来的人生之路和幸福指数。家长无动于衷，依然坚持“快乐就好”的观点。家长的教育思想严重影响了孩子。孩子依然如故，学习不努力，成绩在班级倒数。小学毕业进初中学习。初中阶段她玩心更大，交朋友，去歌厅唱歌，学习成绩不敢恭维。课堂上，听老师讲课像听天书。在孩子的一再请求以及家长的同意后辍学成了打工一族。
20岁结婚嫁人，后来生了一个儿子，因为好吃懒做，贪玩成性，老公不喜欢，婆婆也不待见，最后，两个人离婚了。在孩子成长的过程中，家长不要一味地只求孩子“快乐就好”，我们在为孩子提供良好的教育环境，经济支持的同时，帮助孩子树立正确的学习观更是十分重要的，这将有利于孩子获得长久的快乐。
