孩子生长有一定的规律，如果在这过程中，家长打破这个规律，孩子将来会和其他孩子有很大的差异，家长也会跟着担心起来。在宝宝学会走路之前，要先让宝宝学会爬。
有一些家长没有让孩子经历爬这个阶段，就直接让孩子学走路了，或许他们以为这样也没问题，横竖到最后，目的都是要孩子学会走路的。但是，爬行这个动作很重要，先学会爬行再走路的孩子，在本质上会有很大的不同。
在育儿方面，李玫瑾教授有自己独到的见地，很多有宝宝的爸爸妈妈都喜欢看她的讲座。李玫瑾教授曾说过：不爬就走和先爬后走，这两种方式会让孩子长大后有很大差异。那到底有哪些差异呢？我们来看看吧！
1、大脑的发育不同
爬行这个动作，能够影响孩子大脑的发育。由于爬的动作需要大脑来进行控制，才能让孩子和谐的行进。喜欢爬行的孩子，他们的大脑发育往往愈加敏捷，身体也会愈加灵活。所以，不怎么会爬的孩子，就会失掉了很好的大脑发育的时机。所以，会爬行的孩子，会比不会爬行的孩子要聪明。
2、认知能力不同
有很多家长认为，孩子天天在地上爬，弄得很脏，觉得很不卫生，于是就中止了宝宝的爬的行为。但家长不知道的是，宝宝爬的过程能够让宝宝变得更聪明。
在爬行的过程中，他们可以做到前行或者后退，遇到障碍物的时候，知道要避开，这样可以让宝宝的身体更加协调。所以，家长不要因为怕孩子弄脏，就不让孩子爬，家长应该鼓励孩子爬行，协助孩子提高认知能力。
3、肢体的协调力不同
婴儿出世后，一切的动作都是在慢慢地学习。在爬行时，孩子会慢慢学会平衡手、腿和膝盖的力气，从而到达四肢的协调。爬行能够训练孩子的肌肉，在这个过程中，孩子的四肢和大脑都会有反应，对孩子大脑的发育有帮助。而不会爬行的儿童，身体的协调能力会比较弱，并且不擅长运动，走路姿态也远不如其他儿童。
4、感知力不同
小孩子来到这个世界，外界的一切事物对他们来说都是未知的，需要孩子进行探究和发现。而孩子在爬行的过程中，身体就会触摸到很多东西，他们能自在触摸自己想要触摸的事物，并握在手中感受和观察，这样可以很好地满足儿童的感知欲望，这样能使儿童更快乐。有时候你世界，孩子们在探究中快乐地笑。
"不爬就走"的孩子，会错过探究未知世界的时机，从而使孩子不能具有更好的感知能力。所以，儿童必须先学会爬，再开始学走路。在爬行的过程中，能够很好地影响孩子大脑，让大脑发育更快，并且还能够训练到孩子的骨骼和肌肉，培育儿童探究未知世界的感知力。
现在很多校园也开始提倡亲子阅读，我觉得这个十分有意义。爸爸妈妈常常陪着孩子看书，和孩子讨论故事情节，能够激起孩子的想象力。假如你家里的孩子还小，爸爸妈妈能够把故事读给他们听，多听一些，等孩子长大了，就能够脱口而出。
稍微大一点的孩子，爸爸妈妈可以陪着他一同看。在孩子习气养成的敏感时期，爸爸妈妈应该要孩子用阅读来替代那些无意义的电子产品。
读书，不只能够协助孩子摆脱电子书的束缚，还能够让孩子从故事中学到很多东西。
