大家好，我是小红老师，
08级人民大学硕士，
毕业之后便投身教育行业，
在教育领域深耕十一年，
我深深地知道:
没有教不会的学生，只有不会教的老师。
没有学不会的知识，只有不会学的学生。
好老师对于学生而言就像是伯乐，千里马常有，而伯乐不常有，每一个学生都是千里马，身体里都蕴藏着无限的潜力，如果能够遇到一个好老师，用正确的方法引导，哪怕是学渣也能逆袭成学霸。
熟悉我的朋友都知道，我自己就是一个妥妥的学渣，小时曾因为一场病耽误了一个月学习，一年级数学只能考18分，可是就因为妈妈一句话，我没有自暴自弃。她说:你没有怎么学，都能考18分，你要是好好学，一定可以考得更好。很感谢妈妈的鼓励，让我一直对自己抱有信心，可是因为没有正确的方法引导，我的数学一直都不怎么好，一直到了五年级才在班里名列前茅。可是那时的我哪里懂得什么学习方法，只知道自己需要不断努力，才能不辜负妈妈期盼的眼神。如果那时的我用现在的方法指导自己学习，我相信现在的自己一定更优秀，可是世界上没有如果，虽然，我不能选择帮助小时候的自己变得更加优秀，但是我却可以选择帮助像我一样的孩子变得更加优秀。
因为热爱教育，我一毕业就投身到了教育行业，是的，就是因为热爱，从小我就愿意给别人讲题，虽然我不是班上学的最好的，但我确是班上讲题讲得最好的，我自己也很喜欢这种帮助别人的快乐，看到同学因为自己的讲解，豁然开朗，我的内心有一种极大的满足感，因此更加愿意钻研如何才能快速理解知识，怎么讲才能让同学听得懂。就是因为自己从小就愿意当小老师，所以毕业后我也是毫不犹豫选择了教育行业。
因为知道自己喜欢什么，所以在教育行业默默耕耘十一年，从未想过放弃，即使现在国家政策支持双减，但是思考一下国家支持减的绝对不是教育本身，恰恰是希望我们这样的教育从业者能够沉淀下来踏踏实实做教育，给孩子们提供更优质的教育，想到这里更加坚定了自己继续从事教育的决心。
为了研究如何让不爱学习的孩子主动学习，我如饥似渴地学习教育学和教育心理学的知识，知道了为什么那么多的孩子喜欢玩游戏，玩完一关还想玩下一关，不用别人催，主动自觉地玩，甚至废寝忘食地玩，就是因为所有的游戏软件都很好地利用了及时反馈的机制，每打几分钟甚至几秒钟就会有小礼物可以领取，还可以不断升级装备，看自己在伙伴们中的排名等等，这些都是及时反馈机制的运用，孩子们每次打游戏都有反馈给他，激发了孩子想要挑战的内心，从而越玩越想玩。其实，打游戏打得好的孩子学习一定不会差，只是没有用对方法在学习上。而我们传统的教学属于大班教学，大多数孩子如果不积极主动可能一天都得不到老师的及时反馈，考试也是一学期一考，反馈周期比较长，等到孩子发现自己成绩不理想，想要迎头赶上的时候，不会的知识积累太多，很难一下子就追上，而且单靠自己的意志力很难与自己不良的学习习惯相抗衡，所以每一个学渣都有一颗想变成学霸的心，可是，奈何臣妾做不到呀。
如何让一个不爱学习的孩子爱上学习？
如何让一个不会学习的孩子会学习？
我总结了自己十年教学经验，研究了数千名学渣逆袭的故事，独创了智多猩三维学习法，里面就用到了及时反馈机制，通过不断给孩子学习反馈反馈，让不爱学习的孩子逐渐爱上学习，让不会学习的孩子慢慢变得会学习，充分发掘自己的无限潜力，从普通到优秀再到卓越，成为真正的千里马。
如果您家里也有中小学生面临学习上的困惑，请关注我，您给我一次机会，我给您的孩子一个未来!
