《幼儿园教育指导纲要》中指出：“尽量为幼儿创设探索和学习的环境，有效的促进幼儿的发展。”在现阶段幼儿园环境设置中，自然角已经成为不可或缺的重要组成部分。
三门峡东方剑桥幼儿园秉着“季节性、丰富性、创意性、教育性、参与性”的特点，并结合班级环境创设，为孩子们创设出一个个富有个性的自然角。
小班
小班的自然角以直观、常见、典型、成品类为主，为幼儿营造温馨、童趣的氛围。
中班
自然角格局清晰，各种物品摆放错落有致，观赏区、养殖区、水培区、应有尽有，仿佛成了一个生机勃勃的绿色生态园。
大班
自然角变成了实验种植园地，老师们用各种废旧材料制作“生长基地”，进行着各种根的观察、植物吸水性实验、种子发芽的过程。孩子们在老师的指导下学习观察、管理、记录植物的生长过程和情况，增强了幼儿对植物观察的兴趣，形成管理好自然角的责任感。
本次自然角评比活动，不仅为大家提供了学习、交流、分享的机会，也让幼儿在参与活动中丰富了知识，培养了兴趣，提高了能力，更为幼儿园增添了一道美丽的风景线，让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。
自然角评比
本次活动充分显现出教师的引领作用，老师们选择合适的植物以及科学的观察记录表，让每个孩子能够成为一名优秀的观察记录者。
编辑：曹安月
