云南省大关县寿山镇镇长：你好！
我从微信公号“微大关教育”上读到的消息，说因为有八名教师在2021年秋季学期全县期末统测中，所教学科的成绩排倒数第三名，被该镇人民政府列入“黑榜”，给予警告。
我第一个反应这是网络谣言，我甚至以为“寿山镇”就是一个虚构的地名。我在网上查了查，结果百度上有两个寿山镇：一个在吉林辽源，一个在云南大关。哦，果真还有寿山镇这个地方啊！突然，我反应过来了：公众号名称“微大关教育”，不就明明白白地说明了这是属于云南大关县的寿山镇吗？
由你所领导的寿山镇官方微信公众号发布的消息，应该是确凿的，除非你雇了很多临时工。
为了避免断章取义，我还是尽可能完整地展示这条新闻的全貌吧——
寿山镇8名教师被“黑榜”警告
3月11日，寿山镇召开2022年春季学期教育工作会，为42名先进教师颁发荣誉证书、4个先进集体颁发奖牌，对在2021年秋季学期全县期末统测中，任教学科排名倒数三名的8名教师（初中3名、小学5名）给予黑榜警告。这是该镇实施教师“红黑榜”制度以来的首次“亮相”。
会上宣读了《寿山镇中小学考核办法》，全文学习了《寿山镇干部作风大提升专项行动方案》，并作了相关要求。
会议指出，寿山教育的“红黑榜”制度，“能者上、庸者下”的队伍管理理念不会变，希望通过正向激励与反向警醒结合的方式，推动寿山镇教育工作者知重负重、提升作风，共同努力，办好寿山教育。
会议要求，全体教师要提升站位，在塑造师德师风上下狠功夫；要注重实效，在提升教学质量上下足功夫；要找准差距，在解决教育症结上下细功夫。要做到学为人师，行为世范。自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，引导学生健康成长。要提高思想站位，强化责任担当。抓好人才培育，从源头上实现人才队伍的壮大，助推乡村振兴可持续发展。要切实提升作风，积极投身教育创新实践。树立改革创新意识，刻苦钻研业务，增强自身本领，创新工作方法，在推动教育质量发展上干实事求实效。
真是拍案惊奇！我不愿做更多的评论，只想质问（是的，是“质问”而不是“请问”）你这位寿山镇人民政府的最高长官——
第一，因为教师考试成绩排名不佳，便被列入“黑榜”警告，你这样做，依据的法律法规是什么？第几条第几款，请拿出来让我看看，好吗？
第二，几年来，在素质教育的大背景下，在“双减”政策的落实过程中，中共中央和国务院、教育部下达了一系列相关文件，三令五申不能单纯以成绩排名评价学校和考核老师，你如此公开和中央对着干，胆从何来？
第三，教育是心灵的艺术，一个人的成长，除了教师的敬业，还与学生本人的努力以及家庭教育的得力相关。教育不是工业，学校不是车间，学生不是物体。以为育人就像工人加工制造产品，仅仅凭责任感和技术就能生产出好的产品，这是对教育的无知。你如此无知，为什么还有脸管教育？
第四，“会议要求，全体教师要在提升站位，在塑造师德师风上下狠功夫……”哈哈，笑死我了！且不说把成绩不佳简单归结为“师德师风”就是在胡说八道，单凭你如此做法，就已经违背党中央的精神了，你自己“站位”就站偏了，为什么还好意思要求教师“提升站位”？
第五，“要注重实效，在提升教学质量上下足功夫。”教育质量包括教学质量，但教学质量不仅仅是分数，如果仅仅凭考试分数来判断一个学校的教育教学质量，这是典型的外行领导内行。什么叫科学的教育质量观？中央有那么多文件，你都学习了吗？如果没有学习，干嘛要这么冠冕堂皇地开黄腔？
第六，“要找准差距，在解决教育症结上下细工夫。”在我看来，你的做法明白无误地向全国人民展示了，寿山镇的教育“差距”和“症结”不在教师，而且你这些不懂教育的官老爷这里。你为什么不针对自己的“差距”和“症结”好好反思整改呢？
第七，“自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，引导学生健康成长。要提高思想站位，强化责任担当。”真是讽刺！什么“立德树人”“教书育人”什么“健康成长”？看来寿山镇真实的教育其实就两个字：刷题！不管你怎么把“立德树人”的旗帜举得有多高，可你依据成绩排名而将末位教师打入“黑榜”，就暴露出了你臀部印着的陈腐教育的纹章！
第八，“树立改革创新意识”“创新工作方法”……请问，如此做法这就是你的“创新”？
第九，我经常说：“最好的管理莫过于示范。”作为寿山镇的最高管理者，你能否屈尊去学校带一个班，而且最好是带薄弱学校生源不好的班，看能够在应试中“百战百胜”？当然，你也许会说：“术业有专攻，我毕竟不是专业的教师，你这个要求太过分了！”好，既然如此，你有什么理由、有什么资格、有什么权力，以外行人的身份不但对教育指手画脚，而且还对教师百般羞辱？
第十，如此羞辱老师，让所有中国教师感到了屈辱！你良知安在？如果你觉得自己的确做错了，请给这八名教师公开道歉。你会吗？
不配我尊敬的镇长，我等待着你的回复。
退休教师 李镇西
2022年3月15日上午九点半
来源：镇西茶馆
