文/小哈谈教育
初中生成绩的提升靠的不只有努力，还和很多因素有关。
初中阶段是学生面临的第一个转折点，也是学生命运的转折点。初中不努力，后面再想努力也没有机会了。因为考不上高中，即便再优秀也不被社会所认可，这就是现实。
随着教育的发展和中考的改革，越来越多的家长认识到了教育的重要性，教育的支出永远都是每个家庭最大的支出，可奇怪的是，很多学生明明也努力了，成绩却依旧没有提升。
反而还有下降的趋势？学生的成绩问题也就成了家长心头最大的心病，是学生不够努力？还是家长的投入不够？其实都不是，对此，班主任曾一语道出真相，原来大家都想错了。
初中生明明很努力，为啥成绩依旧没有提升？班主任道出原因
初中生明明很努力，可成绩就是不见提升，其实并非是学生不够努力，也不是学生没有努力，只不过是只靠努力还不够。
成绩的提升有很多的影响因素，就像学生之间个体的差异也会导致努力了的成绩不会提升。这是因为学生的接受能力不同，努力的程度不一样，对知识点的掌握也就不一样。
最后在成绩上的体现也就有了差别。再有，学生的心理素质和解题技巧等也存在差异。同样的一道题解题的方式不唯一，学生使用的方式不一样，最后的结果就可能不一样。
思维决定最后的结果，思路出现了问题，再努力也是徒劳，成绩自然也就没有提升。最后则是学生自身的基础问题。基础是提升成绩的保证，基础不稳固的学生，后续的学习再努力。
成绩提升的也不会很明显，甚至依旧没有提升。班主任的话虽然很扎心却也很现实，但同时也是告诉学生们，要想提高成绩，就需要从多个方面入手，而不是盲目的努力。
初中生提高成绩要找对方式，并非只付出努力就可以
班主任老师的话很真实，就像每个班级不管什么时候都能看到在学习的这部分学生，非常的努力，可一到了考试成绩不仅没有提升，很多时候还会下降，其实这就是没有找对提高成绩的方式。
在现实生活中，为了提高学生的成绩，更好地应对中考，大部分的学生和家长会选择补课的方式，但大部分补课都是没有效果的，这就是没有找对提升的方式。
并不是说学生不能补课，而是要根据学生的实际情况以及补课的方式。就拿班级前十名的学生来说，其实就没有补课的必要，即便是补课成绩提升的也不明显。
这部分学生可以完全自身找难题去练习，自己就能提升。而班级后20名还想要学习的学生，提高成绩的重点是在基础以及简单的题目上面，掌握了这些成绩会大幅度的提升。
而针对中间部分的中等生，则是要看自身的实际情况，是基础不好还是别的知识有漏洞，要根据实际情况选择不同的方式。基础不好的学生重点抓基础，而知识有漏洞可以查缺补漏。
至于具体的方式，学生可以通过刷题的方式来提升，初中数学还是见效比较快的，对题型的掌握也更快。而对于物化这样的学科，更多的是采用背诵的方式。
这里需要注意要找自身大脑最清醒的时间去背诵和记忆，而不是都在早上的时间。我本人就是利用晚上放学后的时间进行记忆，效果非常好。至于其他的学科也有相应的方式和技巧。
像语文的阅读部分，不要上去就去阅读，等读完之后基本上也都忘了说的是什么，还得重读就会浪费时间，可以先去看问题，然而去文中找答案，英语也是一样。再者就是各学科的简答题部分，可以采用分点答题的方式。
几分就回答几点，理科也有步骤分，这样分开答题，就会多得好多分，成绩自然也就会有所提升，别看分值小，中考的升学压力大，一分就有可能改变学生的命运。所以，小细节上也不能忽略。
结语
初中生明明很努力，可成绩就是没有提升？这是家长最烦恼的事情，但班主任给出原因和解决方式之后，家长们也能稍微松一口气。
毕竟方式用错了，成绩自然也就不会提升了，只有找对方式才能更好地提升成绩，学习需要努力，但学习同时也不只是需要努力，还需要注意方式和其他因素。
你的孩子是不是也是很努力，成绩却没有提升？你觉得是什么原因？欢迎在下方留言评论。
