在学习过程中，写作文从小学开始就会一直伴随大家，尽管很多同学都很抗拒写作文，但又不得不去做这件事。
而小学生写的作文虽然没有多么华丽的语言，甚至写作技巧都没有完全学会，但小学生写出来的作文足以“一鸣惊人”，让人觉得很有意思，甚至家长看后都哭笑不得。
小学生作文《我的父亲》走红，老师评语很扎心，宝爸表示很尴尬
这位小学生在作文里写到，父亲接自己放学回家，看着父亲非常辛苦，老了很多，还说“蛋”上有很多皱纹。
结果老师看后却直接让家长签字，还留言说：“家长不能什么都给孩子看。”等到学生回家，爸爸看了这篇作文后忍不住老脸一红，想必老师也是误会了。
宝爸觉得既委屈又很尴尬，只能签完字后解释道：“孩子想写的是“脸蛋”，少写了一个字”。一字之差就闹出这么大的笑话，小学生的写作还真是厉害，爸爸也深感无奈。
其他学生在写作文的时候也常会有很多乐趣，让老师一边批改作业的时候，一边都忍不住笑，有时候还会陷入深深的怀疑当中，怀疑自己带的都是什么奇葩学生。
这位小学生写作文特别贴近生活，说自己嘴笨，想说：“老爷爷，我替你拎东西吧！”结果说成了：“老东西，爷爷替你拎吧！”尴尬又想笑。
小学生写作文时虽然会遇到很多问题，但作文在学习当中有着很重要作用，不学可是不行的，所以怎么学好写作文成了关键。
小学生怎样才能写好作文？
小学生想要写好作文，要多读课外书，可以从课外书中积累素材。而且想要作文写得精彩，不光需要学习写作文的技巧，最好知识掌握广泛一些。很多同学写的作文甚至逻辑都不对。
在读书的过程中，还能锻炼大家的分析理解能力，学习借鉴他人写作的角度和方法，提升写作表达能力。
很多学生不喜欢写作文，但如果让孩子养成记录感受记录事情的好习惯，说不定孩子就不会那么抗拒写作文了。
平时家长带学生出去玩的经历，可以鼓励让学生记在日记里，之后写作文时可以回想并且把自己的心情感受表达出来。
如果对于学生来说，难度还是很大，还可以从简单地摘抄开始培养。先从文学著作中学习，然后把一些有深度的内容摘抄出来，将来可以做引用。
其实，不知道大家有没有发现，很多小学生写作文更多会记录一下家庭的日常生活，素材来源于生活。
所以，家长在家里的言行举止特别重要，在家里要注意语言规范，不在孩子面前吵架，给孩子树立榜样，良好的家庭氛围对孩子性格养成和成长都有一定影响。
孩子写的作文家长也要多监督，一方面可以给孩子检查一下，避免像出现少写一个“脸”字的尴尬。
另一方面家长也要客观评价，给孩子鼓励和信心，然后再指出孩子写作文中存在的问题，这样孩子更能接受。
提升写作的重要步骤还有这一点
作文想要取得好成绩，练字也是关键，小学阶段正是练字的好时候，养成良好的书写习惯，字迹好能给老师留下好印象。
什么事情都是从小一点点培养起来的，如果小时候能够给学生立好规矩，养成好的学习习惯，将来就算没有老师、家长的监督，学生也会有自觉性的学习。
而且练字不仅能够提高学生的成绩以及写作水平，同时也对学生的气质提升有很大帮助，练字可以锻炼学生的心性脾气，让学生养成良好的性格，遇事不慌。
这样慢慢在以后的生活中，学生的气质就能逐渐提升上来，能比同龄人多了几分沉稳和内敛，这些也都对学生大有帮助。
最后总结
小学生作文《我的父亲》走红，这下孩子的爸爸可出名了，一字之差却如此尴尬，所以大家在写作文的时候真的要细心一些，这是在写作文，而不是在写段子。
学生不擅长写作文，家长也不要过于批评他们，作文能力可以提升练习，多给孩子一些鼓励，他们的成绩才能更容易上来，不然只会越来越反其道而行。
作文是我们每一个学生都要学习的，即便将来不从事语言类方面的工作，但至少也能对我国的传统文化有一些了解，对于历史传播也大有好处。
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