大多数家长都会认为，孩子的智商是天生的，孩子会不会读书，聪不聪明，早就注定了！但是事实并非如此，智商的测定包含了逻辑推理、言语理解、空间理解、图形理解、记忆力、注意力等等，这些都是可以通过后天训练提高的。
哈佛大学有一项相关研究，理查德教授和他们的团队对大脑进行观察研究发现，大多数孩子一生会经历3次变聪明的机会，但并非很多家长在意的初中阶段！
孩子一生中大脑的发育有三次高峰期，如果家长能根据大脑的发育规律，给予孩子适当的帮助，就能提高大脑的发育水平。
第一次变聪明的机会：0~3岁
第一个大脑发育的时期是：0~3岁。这个时期往往是最容易被家长忽视和遗忘的，而科学研究发现：
刚出生的孩子，他们的大脑重量仅仅是成人的四分之一，而在0~3岁这个时段，孩子的大脑会到成人的85%。
这就说明，孩子的大脑发育速度在这时段是非常快的，不仅如此，孩子大脑中的神经元连接的速度也非常快，远远高于中学后。
而神经元连接速度的快慢，取决外界事物对孩子的刺激程度，如果在这个时段，孩子经常接受到外界的刺激，那么孩子就会更加聪明。
因此在这个阶段家长一定要把握好，我们可以多陪着孩子一起做智力游戏，多给孩子讲故事，多让孩子动手去尝试一些新的事物。这样的话孩子的大脑发育速度就会明显地增快，第一次的智力发育，会让他们变得比以往更加聪明伶俐。
第二次变聪明的机会：3-6岁
孩子3-6岁时，大脑的整体发育速度已经趋于平缓，但是右脑还在迅速发育中。众所周知，人的大脑是分为左右脑，而左右脑是协调、配合工作的。
这个岁数的孩子，对这个世界的认识是非常渴求的，因此父母应该让孩子保持一个专注方面的训练，避免孩子注意力过于分散，看着一样就喜欢上一样，导致孩子朝三暮四，或者三分钟热度，对什么兴趣爱好都喜欢，最终让孩子的专注力变得越来越差。
因此，家长应当让这个年纪的孩子保持对一个事物的专注度，通过这样的一个持之以恒的专注训练，提升孩子对任意事物的专注度。
第三次变聪明的机会：8~10岁
从“人类20岁前的成长发育规律图”来看，我们可以知道，在10岁前，大脑的发育速度都是呈上升趋势的，也就是说在10岁后就发育缓慢，甚至完全停止。
所以说10岁作为一个大脑发育的分水岭，10岁前、后的发育速度是没办法比的，而这里我们也可以知道，孩子变聪明的时机并不是在初中。
这时孩子的大脑“硬件”基本已经发育完全了，需要开始注重思维能力的发展。尤其需要逻辑推理、正向思维、反向思维和批判性思维等高级思维的锻炼。
家长可以多和孩子聊一聊关于“如何解决问题”方面的话题，让孩子接触一些推理、判断等逻辑方面的游戏，以此作为学业之外的娱乐活动，提升思维的灵活度。
孩子的教育问题一直以来都是父母头疼的事情，但其实一篇文章说不了全部哈佛大学的教育内容，想要提升教育方式，让孩子更好发展的父母们，不妨看看浓缩几百年智慧的《哈佛家训》
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