在当前“双减”教育形势下，为了进一步提高教育教学质量，打造高效课堂，改进教学方法,促进教师提升教书育人的能力,促进教师专业成长, 做到减负提质，师生共成长，4月12日，三年级数学教研活动在首席教师杨丽红的精心安排和组织下如期进行。
下午第一节，三年级所有数学组老师感受了一场“视听盛宴”。在杨丽红老师执教的《年月日》课上，学生通过帮助“奶奶”怎样吃维生素的问题上激发学生的研究兴趣，通过学生的猜想、观察、动手操作等，初步了解相关概念。课上杨老师以课堂目标为导向，课堂结构严谨，让学生在观察不同年份日历的活动中，重视学生探究的过程，给予学生充分的活动和思考时间，讲练结合，环环相扣，师生的默契度极高。杨老师循序善诱，学生的能力得以充分展示，同时，给予学生及时、恰当的评价，从而高效地帮助学生完成学习目标。
课后老师们毫不吝啬的分享自己的意见和建议，交流不同的教学理念，让老师们在教学方向上更上一层楼。“学然后知不足，教然后知其困”，听评课是一种交流，是一种探索，是一种学习，也是一种引领，同时学生的个性得到了张扬、能力得了到提升，切实提高了课堂教学质量。
通过本次听课，既增强了教师的团队意识，又使教学研究更具魅力与凝聚力，让老师们的教学活动真正地服务于教学，受益于学生。(孟清存 黄俊红)
来源：鲁西在线网
