正文共1900字，阅读时间6分钟
来源：柳袁照
中小学校长是一个特殊的岗位。家长把家庭未来的希望往往都寄托给学校，社会也把未来的理想寄寓给学校，人们都说，学校是未来的摇篮，未来是一个当下开始孕育的“婴儿”，老师很荣幸，自然是哺育、看护“未来”的人，而校长更是荣幸，是带领“哺育、看护者”的人。
荣幸的同时是责任，“很荣幸”的同义词语是“重大责任”。前几天，我与一位校长闲聊，说到累。疫情来了，学生无法到学校，上网课，说说容易，做起来十分难，效果有限。有的孩子不自觉，平时在课堂都要开小差，就在老师眼皮底下都是如此，何况老师一下子到了虚拟世界。家长也没辙，心理脆弱点的，都急哭了。老师们呢？何尝不是如此，按照课表上课，两个班，或者三个班、四个班，按照学科要求，正常排课表。平时线下上课都累，现在遥控，面对开小差的、走神的，少做作业的、拖拉作业的、敷衍了事的，拿他们真没办法，有的老师都急哭了。说到这里，这位校长接了一句：家长、老师累了、委屈了，还能哭，还有地方哭，而校长连哭的资格都没有。这是当下许多地方，中小学校长生存状态的真实写照。
哭的资格都没有，——是因为现实不相信眼泪。
现在中小学事情多，突发的、新生成的。比如前面提到了疫情，突然出现了，让人措手不及。这种事情还不是每个地方都会遇到，但是所有的学校需要预防，本来教育教学工作就繁重，再加防疫，不能出现一点差错，精益求精的工作要求，要保证正常的教学秩序，又不能多给老师们更多的额外任务，自然校长只能自己担当，体力上的事情还能克服，压力重，心累，如何承受得了。再如，“双减”，文件容易出台，大道理容易说、要求容易提出、专家也容易提建议，怎么落实？靠增加老师负担来应对，短时间可以，天天如此，天长日久，怎么办？几个典型学校做得好，因为有条件，而那些一般学校、薄弱学校，条件差，怎么办？要考核、要检查、要面对家长、面对社会、面对教育行政管理部门，如何交待？没有条件也要做，不仅要做，而且还要做好。这是许多校长唯一的选择，没有任何辩解的理由，做不好被问责，是必然的结果。
哭的资格都没有，——是那些校长责任性强的表现。
学校无小事，看似一件小事，一个疏忽，忘了，或者没做好，就会酿成大事。如此，安全工作，关乎到师生的生命、身体、心理安全，食品安全、校舍安全、实验室药品安全、门卫安全、校车安全、防疫防灾等，哪样可以马虎？事情做好了，都是小事。没做好，都是大事。再说“双减”，减轻学生负担，不得随意考试，不得排名，不得公布成绩。负担减下来了，不能做的事情不做了，可是，一旦学校的成绩有点波动，下降了，哪怕一点点，校长怎么过日子？家长们答应吗？社会们答应吗？甚至教育部门能答应吗？校长要两全其美，要不违规，又要出成绩，双重压力下，能力强的，善于变通的容易过关，而那些老老实实的，条件又不具备的校长怎么办？这些校长可以哭，没有人不让他哭，可是哭了有什么用？只能选择不哭。不埋怨、不推卸，迎着困难上，迎着矛盾上。跌倒了，爬起来，再上。吃一堑长一智，把这次的跌倒看成是下一次不跌倒、走得更快的动力。巧干不行就苦干，现在中小学校长，几乎是没有八小时加双休的工作制的，每天白昼加黑夜，每天工作12个小时以上是普遍现象，这叫自加压力。
哭的资格都没有，——呼吁我们要为校长建设一个港湾。
校长承担着重大的责任。他们面对的是教育基层最繁杂、最具体的工作。校长是一个学校的灵魂，是一个学校的脊梁，他们没有后退的理由、余地与借口。可校长也是人，不是钢铁，也有七情六欲，也需要情感、情绪的发泄。学校存在心理问题的学生多，其实老师也多，不容回避，校长的比例也不在少数，是一群隐蔽的心理问题人。特别是在招生、中考、高考、统考统测（有的美其名叫“教育质量监测”）期间，校长心理多少有些问题。老师有了委屈可以找校长倾诉（当然也有作威作福的官本位校长，老师是不能随意去表达自己的情绪的），家长有了情绪也可能去找老师倾诉。假如校长有了委屈、情绪，向谁去倾诉、发泄？有这样一个地方吗？可以去教育局发泄、倾诉？敢吗？能吗？局长会理解吗？现实是有些小科员都不理解，一副官腔，校长偶尔一次两次或许还行，多次之后，调离、免职一定是不可避免的。这样校长会被视为无能校长、有问题校长。所有人在生活中、工作中都应该有一个港湾，暂时可以避风避雨的港湾，校长也应该不例外。校长要有一个港湾，应该成为共识。现实中这个港湾有吗？在哪里？应该在哪里？我们大家想过吗？
我们大家都来为校长营造一个安全的港湾，那里可以裸露自己，让校长们可以放肆地哭一会。校长应该有哭的资格，他们也需要安抚、理解与细微切实的关爱。对校长多一点人性化的关心，我以为这是校长队伍建设与校长健康成长必须的保障。
2022年3月7日
喜欢今天的文章，别忘了在文末右下角点个 “在看”
并转发给更多人看。
点击下方查看往期精彩好文↓ ↓ ↓
封面人物 | 芬兰驻华教育参赞访问这所学校后，由衷感叹：我闻到了幸福教育的芬芳
热搜第一！教师面试，一半是博士，啥原因？！
程红兵：这样上课，才叫把课堂还给学生
“网红校长”唐江澎：“现在老师难做多了”
