（来源：大连市教育局）
各区市县教育局、先导区教育行政部门，市属各学校：
根据市疫情防控总指挥部有关部署，为确保广大师生安全和健康，经研究决定，3月15日起，大连市中小学（含中职学校）全部调整为线上教学，幼儿园停止幼儿入园，做好家长居家育儿和看护指导。各类培训机构不得开展线下培训。后续安排将视疫情情况变化，及时作出调整并向社会公布。在连各高校、全市各中等职业学校实施封闭化管理，住校学生不离校、走读生不入校，组织居家学习和线上教学。教师居家办公，开展线上授课。为做好相关工作安排，现就相关事宜通知如下：
一、切实提高政治站位
贯彻落实国家、省、市疫情防控部署要求，要在科学精准疫情防控的前提下，保证教育教学秩序。各区市县（先导区）教育行政部门和全市中小学校（中等职业学校），要采取有效工作举措，落实完善疫情防控措施、切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，科学合理安排疫情防控特殊时期的教育教学，指导学生从容应对特殊时期的学习生活。
二、做好线上教学安排
各区市县（先导区）教育行政部门和各学校，要按照“区域统筹、学校为主、组团联动”原则，统筹教育资源，优化线上教学运行机制。要充分利用国家、省、市推送的优质课程资源，以学校、班级为单位，参照以往的经验，合理安排师资，根据不同学校、不同年级、不同班级的学情，通过线上教学、互动辅导、自修自学等形式，安排好学生特殊时期的学习生活。
要依据本地区、本学校实际，制定线上教学工作方案，规划好内容与进度安排。要完善直播授课和录制课程等的业务指导、技术支持和资源储备机制，切实为学生的线上学习提供最优化的服务。
开展线上教学期间，要统筹运用好各类课程学习资源，指导学生按照学习进度要求，选择合适内容和学习方式，合理作息时间，科学规划课程学习、在线学习指导、自修自学及居家健身等活动，做好学法指导、知识答疑、心理疏导及家校沟通。线上教学活动的安排要充分考虑学生正常返校复学后的学习衔接，确保每名学生都能在恢复线下教学时，同起点回转至正常的学习轨道。初三、高三年级，要制定个性化的教学活动安排方案和学生居家备考指导手册，努力降低疫情对学生复习备考的影响。
要进一步培养学生的自主学习能力，安排适量的学生课外阅读和自主实践学习活动内容，引导学生注重学法的积累。要保证学生居家体育锻炼每天至少2次，全天不低于1小时；要教育引导学生在线上学习过程中注意用眼卫生、保护视力。
各级教研部门、教育信息化保障部门要针对线上教学工作特点，做好业务和技术指导。引导基层学校和一线教师针对“线上教学”的特殊学境，整合内容、优化过程、提高效率。通过开展线上教研、线上讲座、线上督导等形式，进一步提升教师实施线上教学的能力，保证教学效果。
三、统筹课程学习与成长教育
在线上教学实施过程中，要坚持立德树人根本任务，坚持“德智体美劳”五育并举，加强对学生的社会主义核心价值观教育，注重防疫知识的教育和心理健康的疏导，增强防疫意识和能力，引导树立积极健康心态、养成良好的学习和日常行为习惯、科学理性思考和处事。要遵循学生身心成长规律，培养学生的自学自律能力，因地制宜地开展美育和劳动教育。要鼓励学生加强锻炼、强健体魄、保护视力，培养多方面兴趣爱好，促进全面发展、健康成长。
四、做好全面普惠和支持保障
要关注特殊学生群体，保证线上教学全覆盖。要第一时间排查少数因特殊原因无法进行线上学习的困难家庭学生，提供学习终端和网络流量等支持保障。要重视对疫情防控一线人员子女的照顾，加大对学习困难学生的帮扶力度，加强对农村边远地区留守儿童和家庭困难等群体的关爱、帮扶、指导。封闭在校的学生，要妥善安排其校内学习生活，为学生线上学习提供必要的网络和设备支持。对因疫情被集中隔离的学生，以及特殊情况不具备线上学习条件的学生，要“一生一策”做好针对性服务，确保“一个都不落下”。
要确保不因线上教学增加师生和家长负担。各地区、各学校要全面落实“双减”要求，规范好线上教学活动，依据教学进度的安排，执行好线上学习时间规定，统筹做好各学科学习资源用量用时，防止超前过快学习，保证学生用眼健康。要充分整合利用已有的线上学习资源，组织教师优化在线课程安排，做好学习资源筛选和推送，因地制宜为学生提供学习服务。不得要求家长购置新的学习设备而增加学生家庭负担。
各地区、各学校要强化网络信息安全意识、落实网络安全责任，强化线上教学期间的信息安全保障。学校和教师选用的网络教学平台，要符合信息安全等级保护标准要求，避免上线的课程资源内容和在线学习指导过程遭受恶意攻击，避免师生及家长个人信息泄露；要加强对师生和家长的信息安全教育，引导教师、家长和学生养成良好的信息安全行为习惯，提高防范网络诈骗的能力。要落实线上教学监管责任，建构网格管理机制，未经审核的课程资源不得上线，开设直播课程需履行校内申报批准程序；教师开展在线教学时，应按最小化原则实名授权学生进入学习空间并屏蔽无关人员；要落实线上教学实时监控的机制，配备除主讲教师以外的线上教学监控员，遇到学习空间出现的异常情况，及时迅速的进行处置，避免产生不良影响。各地区、各学校提供的线上教学资源均为免费，严禁收取学生任何费用。
五、做好线上教学资源的储备
各地区、各学校要结合实际、因地制宜，本着集约优化的原则，充分筛选和利用“国家中小学智慧教育平台”“大连教育数字课堂”等已有的开放资源，汇总整理现有的数字化教学资源，制作和储备系列化的线上课程资源。
各地区、各学校还要继续配合做好“大连教育数字课堂”教学资源的上线工作。根据大连教育学院各学段研训中心（网络教学指导组分学段教学工作组）的任务调度安排，组织调动相关教师梳理、制作并上传优质教学资源供全市中小学生及教师普惠使用。
大连市教育局
2022年3月14日
（此件公开发布）
