教材是老师教学的主要媒介,也是学生学习的重要渠道。
在整个学生时代,小学是非常重要的,不仅是学生打基础的重要时期,更是培养学生学习习惯,生活习惯以及价值观养成的阶段。
很多道理都是学生从语文书中学来的,语文中的每一篇文章背后都有其教育意义,潜移默化的影响着学生。
随着相关部门对学生教育问题的重视,大到教育制度,小到课本教材都在不断的改革,不过针对教材改革一事,家长都不是很支持。
语文书中4篇爱国课文被删除,改成西方故事
随着社会的不断发展,课本也在不断的变化着,为适应当下,增加或者删减一些课文原本也是无可厚非的事情,但是没想到却引来了争议。
甚至很多家长怀疑,修改后的教材对学生未来的教育是否真的有好处,其中讨论最多的就是这4篇爱国经典课文。
《刘胡兰》、《谁是最可爱的人》、《黄继光》、《雷锋日记》,前三篇文章歌颂的都是英雄任务,弘扬民族精神。
《雷锋日记》讲述的是雷锋的个人品德,不过如今在小学生的语文课本中已经看不到这4篇文章了。
这让很多家长表示难以接受,要知道这些文章讲的都是战争中的英雄,他们值得后辈铭记,也应该让学生了解战争的残酷,如今的美好生活都是他们用鲜血换来的。
而且《雷锋日记》这篇文章可以给小学生树立一个优秀的榜样,把小学生培养成一个善良的人。
但是相关部门却以“这4篇文章已经过时,不能给学生带来正确的引导”为由删除了,理由确实有些滑稽和可笑。
而且取代这4篇文章的竟然是西方故事《爱迪生救妈妈》,这篇文章根本完全是杜撰出来的,没有事实依据,且不符合历史。
更何况是把描写中国人的文章删除换成外国人,有些家长直言还不如不改,除了小学教材有改动之外。
中学教材也有改动,表现伟大父爱的朱自清的《背影》也被删除了,理由是课文中的一个情节违反了交通规则,会给学生带来不好的影响。
个人观点:
社会在不断进步的同时,教育事业也在不断的改革,课本中删减或者增加一些课文是正常现场。
过去的教育确实不完全适用于当下,不过在给学生提供更好的教育的同时,也应该让学生了解历史英雄,培养其爱国主义精神。
要想学生学好语文,家长不妨这样做
语文不像数理化,知识点掌握的扎实,题目基本上就能解出来,语文的范围比较宽泛,而且是需要长时间的积累,最终才能取得好的成绩。
可因为语文是母语,学生从小就接触,因此在学习的过程中,学生和家长就忽略了语文学习,有的家长甚至不知道该怎么辅导学生学习语文,那家长不妨从这3方面入手。
首先就是要引导学生多读书,小学期间不需要读世界名著这样的深层次的读物,重点是培养学生的阅读兴趣,让学生喜欢上阅读。
书读的多了,学生的阅读和理解能力也都会有所提升,以后就不会出现因为阅读慢而做不完试卷的情况。
其次要鼓励学生多书写,其实从一年级开始学生就已经接触作文了,只不过是“看图写话”的方式出现的。
但很多学生都不知道怎么写,在日常的学习中,家长可以培养学生写日记的习惯,记录几天发生的有趣的事情。
哪怕是一句话也没关系,随着年龄和年级的增长,家长在逐渐提高要求,为以后正式写作文做准备。
最后家长也要多鼓励学生去背诵,比如每天背诵优美语句,或者是一首古诗,背诵可以提高学生的记忆力。
无论是阅读还是写作亦或者是背诵,短时间内也许看不出什么效果,但是家长也不要放弃,等到初高中的时候就会受益匪浅。
最后想说:
“得语文者得天下”,语文是所有学科的基础,语文学不好想学好其他科目也是有一定困难的,因此家长一定要重视起来,从小抓起。
当然想要学好语文也不是一朝一些的事情,但是只要坚持下去,绝对会给学生和家长带来惊喜。
话题讨论
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