广东以色列理工学院“二期”学子，再传佳讯！继一众世界顶尖名校及科研院所之后，“硅谷发源地”斯坦福大学也向广以2022届本科毕业生发出offer！
建校仅5年，从欧洲到北美，从苏黎世理工学院、帝国理工学院到斯坦福大学、加州大学伯克利分校等理工科重镇，只有两届的广以毕业生已斩获超500份名校offer，以过硬的“含金量”交出了亮眼的成绩单。而广东以色列理工学院这所以高水平理工科研究型为办学定位的中外合作大学，正全面引进全球顶尖的理工科大学——以色列理工学院的优质教育资源，以世界百强名校的育人标准，致力于为学生搭建与世界对话的舞台。
从以色列北部省会城市海法，到中国粤东中心城市汕头，作为享誉全球的以色列理工学院在广东的“分号”，广东以色列理工学院凭借国内罕见的优势师资、十足的创新人才培养理念、优质的学科积累与大幅的科研教学投入，在众多优秀的考生心目中强势崛起。
广东以色列理工学院于2016年教育部正式批准设立，2017年第一年招生。2018年，广东以色列理工学院便被列入广东省“高水平大学建设计划”，成为入选该项计划的最年轻的高校。
自诞生之日起，广东以色列理工学院便传承以色列理工学院的精神，结合中国特色，致力建设成为一所具有国际公认高水平教育、科研和创新能力的研究型大学，并将为全人类服务的情怀与高标准的科研教学实力放在同等位置。
学科专业：高标准
广东以色列理工学院既是我国第一所引进以色列优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学，是目前我国与以色列在教育领域合作的代表性项目，也是我国目前唯一一所理工科中外合作大学。
广东以色列理工学院创建之初，便聚焦于环境、能源、人类健康等社会经济发展中的关键领域与基础学科，凭借以色列理工学院的深厚学科积累，以一流大学为建设目标，力推创新研究、环境保护和社会繁荣，以期为广东省的创新水平及竞争力、中国和以色列的进步发展，乃至全人类的福祉作出贡献。
在全面引进以色列理工学院的专业教育标准、高质量推进学科建设之下，广以先后开设了材料科学与工程、化学工程与工艺、生物技术（与食品工程）、数学与应用数学（计算机科学）、机械工程（与机器人）五个本科专业，并于2022年开设化学专业。其中，材料科学与工程专业、生物技术专业、化学工程与工艺专业于2020年和2021年先后入选省级一流本科专业建设点。
2022年新增设的化学专业，是广东以色列理工学院再次引进的以色列理工学院的优势学科。以色列理工学院的化学学科实力雄厚，近二十年来便有3名在职教授分获诺贝尔化学奖。这一堪称“诺奖摇篮”的强势专业，将由以色列理工学院为其建设与发展提供充足的教学与科研力量和资源。就读本专业的学生将有机会攻读以色列理工学院的双学位，获得化学专业和另一专业的联合学位，在广东以色列理工学院大放异彩。
师资选拔：世界级
一流师资育一流人才，师资是科研与教学的核心力量。广东以色列理工学院以高起点建设国际化的师资队伍，100%由以色列理工学院选聘，60%以上的教师由以色列理工学院直接派遣，其余教师借助以色列理工学院的学术声誉和学术平台，按照以色列理工学院的学术标准进行全球招聘。
首任校长、常务副校长分别由李剑阁教授、诺贝尔奖获得者阿龙·切哈诺沃教授担任。2021年，计算凝聚态物理学家、中国科学院院士龚新高出任广东以色列理工学院第二任校长。
计算凝聚态物理学家、中国科学院院士龚新高出任广东以色列理工学院校长
截至2022年2月，广东以色列理工学院从全球各地引进115名教学科研人员和82名教学科研辅助人员，外籍教师占80%以上，来自以色列、美国、加拿大等27个国家，其中包括诺奖得主、中国科学院院士、加拿大工程院院士、国家杰青、海外优青等高端人才。
科研实力：“暴风”成长！
学科建设的扎实稳固，少不了科研力量的坚实背书。
截至目前，广东以色列理工学院教师获批国家自然科学基金、广东省自然科学基金、广东省珠江学者奖励计划、广东省扬帆计划等71项纵向科研项目和人才项目。2021年，广以共获准科研项目立项24项，包括4项国家自然科学基金，获得项目经费共4526万，较2020年大幅增长283%。
2022年4月7日，广东以色列理工学院项目“广东省能量转换材料与技术重点实验室（2022年度）”入选广东省科技厅2021-2022年度平台基地及科技基础条件建设项目名单，广东以色列理工学院首个获认定的省级科研平台诞生！这里集结国内外领域精英，由多名院士加盟指导，锚定“双碳”目标，探索能源材料前沿，对人类经济与社会发展具有重要的意义和价值。
人才培养：坚守“创新”！
如果研究诺贝尔科学奖中的“犹太现象”，就会发现，“创新”能力仿佛基因代码一般渗透到犹太人的每一个细胞之中，惊人的创造能力是这个民族对世界历史进程产生巨大影响的关键所在。
广东以色列理工学院将“创新”作为人才培养的底色，为本科学生提供活跃于创新舞台的优质土壤。广以引入和借鉴以色列理工学院“知识三角”模式，注重建立教育、研究和创新三方面活动所产生的协同优势，开展教育教学创新，培养具有创新能力、全球视野和人文素养的卓越工程师和科技人才。
广东以色列理工学院实验教学占比高，鼓励本科生进入科研课题组或教授科研团队，投入堪称大手笔。不仅教学科研实验室建设投入高达2.3亿元，且采用以色列理工学院的设计，对标世界一流水平，建成17间大型教学实验室和49间科研实验室，生均教学科研仪器设备值20万元，相当于部颁标准的40倍。
广东以色列理工学院实验室
在生师比仅10:1的精细化教学环境下，学生能够得到导师的充分指导。首届200名学生中，有超过70名本科生在导师的指导下参与或完成了40项科研课题，多名本科生以第一作者或共同作者身份在国际期刊上发表了研究论文。2021年中国创新创业成果交易会上，广以师生共创的氢动力电池系统、运用AI探究物理模型等九个项目在“一带一路”国际展区-以色列展位上引人驻足，为广以学子进军科研之路小试牛刀。
就业升学：比肩985
人才培养好不好，就业升学见真章。广东以色列理工学院的毕业生手握“硬实力”与“软实力”两张王牌：
一方面，不仅能获得广以的毕业证书、学位证书，还能获得世界百强名校——以色列理工学院的学位证书，本科四年增值比肩985！另一方面，在全英教学和高水平师资培养下，毕业生凭借较强的国际视野和竞争力，不仅海外升学直达世界顶部名校，且科研能力被众多科研院所认可。
2021年，首届本科毕业生的毕业落实率为92%，其中有80%的学生选择海外升学。而“广以二期”的学子也捷报频传：截至目前，2022届本科生收到来自全球100所高校的录取通知共计396份，其中，来自全球排名前100位、前30位、前20位和前10位高校的录取通知书分别占90%、45%、35%和13%。与2021届本科生相比，2022届本科生选择攻读研究型学位（包括博士学位）的人数明显增加。
广以的人才培养质量已经受到众多国际顶尖大学的认可，学校的国际影响力和知名度正在大幅提升。例如，顶尖理工大学苏黎世理工学院和洛桑理工学院去年给广以学子各发1份录取通知书，今年分别发出5份和4份录取通知书，而斯坦福大学、魏茨曼科学研究院、华盛顿大学、威斯康星大学麦迪逊分校、麦吉尔大学、格罗宁根大学、韩国科学技术院等著名院校也开始向广以学子抛来“橄榄枝”。
“只有发展科技专业知识，以色列才能赢得这场生存之战。”以色列理工学院学会首任主席、诺贝尔获得者阿尔伯特·爱因斯坦曾说。
以科技促发展，以创新育人才。国际一流的理工科教育、世界级的顶尖师资、全方位多领域的课程设置……广东以色列理工学院以高标准、高起点为莘莘学子发掘迈向人生舞台的无限可能，开启放眼世界的似锦前程！相信广以必将为毕业生们的人生步履书写浓墨重彩的一笔！
参考来源：
[1]何艳娜. 诺贝尔科学奖中的“犹太现象”研究[D].郑州大学,2011.
[2]马腾.启迪创新:以色列的成功经验[J].行政管理改革,2016(09):7-11.DOI:10.14150/j.cnki.1674-7453.2016.09.002.
[3]张明纯,李扬.从海法到汕头 广东以色列理工学院筹建记[J].潮商,2015(06):7-8.
[4]犹太人为什么能成为诺奖霸主？
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1647180956469102018&wfr=spider&for=pc
[5]小国家、大能量，创业的国度
https://mp.weixin.qq.com/s/naBYoZK-qTQV4IHlt_x8sA
[6]流着奶和蜜的土地
https://mp.weixin.qq.com/s/LoNA2R1baOHWDJDtBt2-qA
[7] 广东以色列理工学院首个省级科研平台亮相
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1730079115249912181&wfr=spider&for=pc
[8]以色列理工学院2016年全国高校招办主任访谈实录
https://www.eol.cn/guangdong/guaungdongxiaoyuan/201606/t20160602_1406134.shtml