校长说的对。成绩不好没问题,可以通过后天慢慢提高,但是教师因为成绩体罚学生造成了严重后果,校长是负有第一责任的,管理不严或者管理不到位。
其实,因为每个家庭环境的不同,学生成长的经历不一样,养成的个性更有差异,对于学习的认识态度也不一样,表现出来学习的习惯有好有坏,学习成绩参差不齐。特别是有些潜力很大的学生,因为学习习惯的不同,成绩让老师很伤脑筋,恨铁不成钢。
有些老师着急上火,经过教育之后,如果还没有提升上来,就容易冲动,采用体罚的形式加以惩处,这样就导致了严重的后果。如果家长不理解就会向上举报,或者在网络上发表意见,形成舆论发酵。
这是校长不愿意看到的。因为他是学校的法人代表,学校安全的第一责任人。如果出了问题就要与行政主管部门第1个问责的就是他。
校长也是人,只是因为他处在校长的位置上,压力很大。对于体罚这种可能自己造成伤害的暴力,校长是最头疼的。
体罚如果造成了伤害,对于教师本人也是不幸的,很可能受到刑事追责,家长是不会饶过的。教育学生有多种方式,千万不能使用体罚这种极端的方式。造成了伤害,对于教师本人、学校以及家庭都是不幸的事。
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