很多学生都是在“别人家的孩子”的阴影下成长起来的,而家长眼中的“别人家小孩”都拥有一个共性,他们都是样样优秀的“学霸”,未来也是前途无量。
但是在学霸中也有另一种存在,那就是”天才“,这一类人拥有极高的天赋和智商,在自己喜欢的领域内达到了他人难以企及的高度。
北大的韦东奕就是“天才”的象征,在数学领域内他无疑是很多学霸都难以触碰的高度,而“天才”并非横空出世,从小就会展现出超出常人的能力与表现,让普通学生都望尘莫及。
前不久韦东奕又一次冲上了热搜,轻松帮助博士团解决了重点难题,这样的能力让人叹为观止,很多人感叹“韦神不是白叫的”。
但是作为北大最强“扫地僧”,他平时却过着深居简出的生活,他将所有的时间和精力都放在了学术研究和教学上面,反而对于其他的事情不怎么关注。
而这种“淡然”的状态并非上了大学才出现的,从小他就超然自我,一张高中时期上课照片的流出,更是让人感受到了“学神”的与众不同。
只见老师在讲台上讲课,学生们多聚精会神地听讲,只有他坐在第一排闭目养神,其他同学桌上都是各种文具和试卷,而老师说他从来不带书,空空的桌面上只有一瓶矿泉水。
我们常说“好记性不如烂笔头”,韦东奕看似云淡风轻的样子,实际上都记在了脑子里,不需要靠笔记的形式加强理解和记忆。
老师对于这样的情况也习以为常了,不会轻易去打扰他,给他足够的学习自由,不过很多网友调侃“只要他睁开眼睛就证明讲错了”,老师内心都得慌张一下子把!
他的高中数学老师也曾说过他不仅仅是个天才,还心思单纯,让他安心搞研究一定可以震惊世界。但是也希望公众能够给他更加纯粹的发展空间,好好保护他,不要去打扰他,让他在数学领域内绽放自己的风采。
天才并非横空出世,除了有天赋的成分外,父母的教育功不可没
我们常说天才是百年难遇的,但实际上却并非横空出世的,他们都是在天赋的引导和家长的教育下成长起来的,韦神也逃不出这样的定律。
我们都关注韦东奕的能力与表现,却忽略了他的父母也不简单,都是山东著名高校的教授,父亲还曾是山东省数学会理事,从小韦东奕就在父母的教育下耳濡目染,接触到了他最喜欢的数学。
他的父母作为大学教授,为他营造了非常浓厚的学习氛围,让他能够专心研究自己喜欢的事情,为他后来的成就奠定了基础,这也是他心思纯净的原因。
而且他的父母从未强迫他走普通学生的道路,而是根据他自身的能力与潜质“定向培养”,没有给他太多的条条框框,给了他足够的自由与发展空间。
其实在笔者看来他的优秀表现确实是天赋为主的,但如果没有家长的悉心教导,也会“泯然众人矣”,所以家长与其羡慕别人家孩子优秀的表现,不如先从自身开始改变。
想要培养出“别人家孩子”,家长要先做出改变,才能最大限度挖掘学生潜能
首先,家长要学会理解和尊重孩子的天性,走出“唯成绩论”的教育模式,多看看学生身上的闪光点,不要将充满个性的孩子培养成学习的机器,因材施教才是最好的方式。
其次,家长对待学生的问题要有足够的耐心,尤其是低年龄段更要以培养兴趣为主,多给予鼓励和肯定,提升学生的自信心和成就感,这样即使后期遇到学习困难,也不会轻易被打败。
最后,世界上没有完全相同的两片叶子,家长要看到自己孩子身上的长处,做到真正的“扬长避短”也能出类拔萃,所以教育方法的制定要以学生的需求为主,尽可能挖掘孩子的内在潜能。
【笔者寄语】韦神是不可多得的天才,我们不能否认他的天赋极高,对于数学领域有着独特且敏锐的洞察力,但是他成长的背后也离不开父母的循循善诱。所以不管是韦东奕还是他的父母,身上都有值得学习的品质。
学生要学习韦东奕的那份认真和专注,家长也要改变自己的教育方法,最大限度地挖掘孩子潜能,相信在“学生自己努力,家长正确引导”之下,就能够培养出更多优秀的国之栋梁。
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