第一部分 识字与写字（共25分）
选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。
1、看拼音写汉字。（6分）
jū wèi lüè qiàn lǐn chénɡ
（ ）躬 快（ ） 侵（ ） 道（ ） （ ）冽（ ）罚
2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（6分）
（1）[ A ] 燕yān山 [ B ] 符fǔ合 [ C ] 纤xiān弱 [ D ] 应yìnɡ声
（2）[ A ] 转zhuǎn身[ B ] 尽jǐn管 [ C ] 挣zhēnɡ脱 [ D ] 绵亘ɡèn
（3）[ A ] 窈窕tiáo [ B ] 隐没mò [ C ] 屠tú杀 [ D ] 恐怖bù
（4）[ A ] 朝cháo下 [ B ] 沉闷mèn [ C ] 随即jì [ D ] 投降xiánɡ
（5）[ A ] 顷qīnɡ刻 [ B ] 乘chénɡ客[ C ] 悲戚qī [ D ] 不可估量liánɡ
（6）[ A ] 膝xī盖 [ B ] 老叟sǒu [ C ] 同胞bāo [ D ] 返璞pǔ归真
3、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（6分）
（1）[ A ] 毕竞 [ B ] 摩托 [ C ] 哆嗦 [ D ] 苛刻
（2）[ A ] 徒劳 [ B ] 瑰宝 [ C ] 原谅 [ D ] 养植
（3）[ A ] 德高望重 [ B ] 连绵不断 [ C ] 兴高采烈 [ D ] 应接不瑕
（4）[ A ] 漫不经心 [ B ] 流连其间 [ C ] 惊叹不以 [ D ] 名扬海外
（5）[ A ] 严阵以待 [ B ] 随心所遇 [ C ] 奇峰罗列 [ D ] 拔地而起
（6）[ A ] 哀鸣不止 [ B ] 奇珍异宝 [ C ] 忧心忡忡 [ D ] 焦燥不安
4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。（2分）
（1）义犬 [ A ] 意义 [ B ] 情谊；正义
[ C ] 合乎正义或公益的 [ D ] 因抚养或拜认而成为亲属的
（2）徒劳 [ A ] 徒弟；学生 [ B ] 空的；没有凭借的
[ C ] 徒然；白白地 [ D ] 步行
5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（2分）
（1）[ A ] 波澜壮阔：大波浪 [ B ] 深山老峪：山谷
[ C ] 蓓蕾初绽：裂开 [ D ] 肃然起敬：严肃
（2）[ A ] 如泣如诉：哭泣 [ B ] 正襟危坐：端正
[ C ] 不苟言笑：不随便 [ D ] 洁白无瑕：玉石上的斑点
6、下列选项中，只有一个与“众星拱月”中的“拱”意思相同，把它选出来。（1分）
[ A ] 两手相合，臂的前部上举 [ B ] 肢体弯曲呈弧形
[ C ] 建筑物呈弧形的 [ D ] 环绕
7、下列选项中，只有一个与“千方百计”中的“方”意思相同，把它选出来。（1分）
[ A ] 方面 [ B ] 方案 [ C ] 方法 [ D ] 方式
8、下列词语中的“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同，把它选出来。（1分）
[ A ] 一举两得 [ B ] 举国欢腾 [ C ] 举兵进犯 [ D ] 高举红旗
第二部分 阅读与积累（共40分）
选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。
一、语言积累（共10分）
9、想想下面的词语有什么特点，再照样子写两个。（2分）
千方百计 ___________ ____________
10、用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。（4分）
（1） ______________ （2） ______________
（3） ______________ （4） ______________
11、按原文填空。（4分）
漓江的水真静啊，__________________；漓江的水真清啊，____________；漓江的水真绿啊，_____________。
索溪像是____________，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
二、阅读下面语段，完成第12—16题。（共14分）
索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”、“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……
12、这段话是围绕___________这句话写的，依次介绍了索溪峪的山是一种________的美，是一种_________的美，是一种_________的美。（5分）
13、用“‖”给这段话分为两层，标在文中。写出段意。（3分）
段意：___________________
14、在描写索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的特点时，作者运用________和________的修辞方法。（2分）
15、这一自然段作者运用的写作方法是：（2分）
[ A ] 先总写、后分写、再总写 [ B ] 先总写、后分写
[ C ] 先分写、后总写 [ D ] 先概括、后具体、再总结
16、请你用文中带点的词语写一句话。（2分）
不是……也不是……而是……__________________
三、阅读下面短文，完成第17—26题。（共16分）
种春风
①立春那天，我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人，他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘，你能帮我写一下吗？”老人忽然对我说，“人老了，戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里？”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。
②原来文章说的是某村的一个小女孩，父母突然去世，她跟着八十岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“大伯，这肯定是骗局，您不能信！”“是真的！以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是没有大难处，人家怎么会这么求咱呢？一定是过不去这个砍了……”老人很固执。
③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣，一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说：“现在生活好了，小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。古人都说，要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时，我心中一阵感动。
④为了保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不但知道老人的大名，还说，老人每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
⑤老人每月的退休金只有500元，但他寄出的钱是300元！我有些震惊，这些钱对我而言无所谓，不过是一篇小文的稿酬而已，可对老人几乎是倾其所有。
⑥老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼睛有些湿润。那一刻，我的心隐隐不安：为自己买瓶香水能花上千儿八百，可是，对他人越来越铁石心肠了。
⑦那天，我领取的稿费将近两千元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头。老人那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。
⑧和老人告别后，我的心头别样温暖。外面春风乍起，心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌：“每个人心里一亩田，每个人心里一个梦，用它来种什么？种桃、种李、种春风……”春风怎么可以种？我一直不明白。现在我终于知道，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子，它就会悄悄萌（ménɡ）发，让你的心田吹拂起温暖的春风……
17、下面四个选项中，能概括短文主要内容的一项是：（2分）
[ A ] 我在邮局取稿费时，遇到一位七十岁左右的老人，身穿洗得褪了色的蓝布上衣，他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。
[ B ] 我在邮局取稿费时，遇到一位老人，他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩，从自己微薄的退休金中拿出大部分钱，让我把钱寄到报社。
[ C ] 老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩，从退休金中拿出大部分钱，让我帮忙寄到报社。我被老人感动，也给报社汇了款。
[ D ] 我从自己所得的稿费中拿出近两千元，寄给生活困难的、素不相识的祖孙俩。和老人告别时，我心里感到很高兴。
18、在第②自然段中，用横线画出与“你说，如果没有大难处，人家一定不会这么求咱们” 这句话意思相同的一个句子。（1分）
19、联系第③自然段中老人说的话，写出“投桃报李”的意思。（1分）
________________________________________________________
20、第③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌，从中看出老人_____________________。（1分）
21、结合第⑥自然段内容，理解“那一刻，我的心隐隐不安”这句话的意思。（2分）
（1）“那一刻”指的是_________________________________________________
（2）“我的心隐隐不安”的是___________________________________________
22、对第⑦自然段中“老人那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”一句的理解最恰当的一项是：（1分）
[ A ] 老人那种本真的善良，让我想起了自己的错误。
[ B ] 老人那种本真的善良，唤醒了我的爱心。
[ C ] 老人那种本真的善良，让我想起了往事。
[ D ] 老人那种本真的善良，引起了我对老人的同情。
23、从文中找出描写“我”情感变化的词语，按顺序填写在括号里。（3分）
（ ）——感动——（ ）——隐隐不安——（ ）
24、题目“种春风”的意思是_______________________________（2分）
25、从老人所做的事中，看出他是一个怎样的人？（2分）
_______________________________
26、这篇文章是按照___________________________顺序写的。（1分）
第三部分 习作（共35分）
27、题目：一个______________的人
提示与要求：在你的学习和生活中，有许多你特别熟悉的人，如同学、伙伴、父母、老师等。请你从他们中选择一个人，通过写一两件事表现他（她）某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。不少于350字。