一般情况下，如果想要成为一名老师就必须通过教师资格考试，拿到教师资格证后才有当老师的资格。但在教育改革下，教育行业有了很大变化，对于教师的管理比之前更加严格，其中也包括对考取教师资格证的要求。
根据中华人民共和国教育部最新发布的《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》公开征求意见的公告，征求意见稿对教师资格和准入作出进一步规范，提高各级各类教师学历要求，例如原本小学教师资格考试专科学历即可报考，在草案中则修订为需要本科以上学历才可报考，这就是门槛的提升。也说明未来教师的门槛会越来越高。
教育部门规定的可以免试的2种情况
在众多师范类考生当中，也存在可以免试认定教师资格的情况，那就是公费师范生和教育类研究生。其中公费师范生不仅可以免试教师资格，还能直接入编，不愁就业，而教育类研究生则对专业有限制。
虽然可以免试教师资格，却还是不容易。而在教育改革中，也带来以一些好消息，其中就包括有一部分的师范类院校的师范生也可以免试认定中小学教师资格。也就是说这些学校的师范生可以不用参加教师资格证考试就能直接拿到证书当老师。那么，到底是哪些师范生这么幸运呢？
教资免试认定范围扩大，快来看看有你吗？
文件中明确表示，教师资格免试认定的高校师范生针对的是试点教资改革的省份。并且对于年份有明确的规定。
只有2017年及以前加入教资改革试点的省份的高等学校相关师范专业才有资格。
非师范生还能当老师吗？
相比于师范生，非师范生就不是那么幸运了。本身专业不占优势，再加上《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》中指出要提高教师的门槛，也就意味着非师范生想要当老师的难度会大大提高。
那么，非师范生还能当老师吗？答案是当然可以，非师范生从教也是国家鼓励的政策之一。只不过都是往三支一扶、特岗教师及西部计划等方向发展和培养，或者就是往职高或者中职类院校等方向发展。
虽然工作环境可能比较艰苦，可薪资待遇还是不错的。在教育改革后，各项利好的政策都是向特岗教师及偏远地区的教师倾斜的。给到这些地区的教师补贴更是不少，甚至连职称评定上也容易很多。所以，对于非师范生而言，特岗教师未尝不是一个好选择。
需要注意的是，教育的改革使教师的准入管理更加严格，未来非师范生能否担任教师也是一个未知数，因此，有想当老师，还是要趁早。
小编总结
教资免试认定的范围扩大，是对师范生的一种保护，同时也是一种鞭策和鼓励，让师范生有动力努力学习、顺利就业的同时，也有一定的压力。同时还降低了教师资格证考试的竞争力度，促进了大学生就业。总的来说对教育的发展肯定是利大于弊的。
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