作为新加坡南洋华中校群
唯一海外成员及联属学校，
新侨自成立以来，
受到了华中校群的鼎力支持，
并不断发展壮大。
今天，我们十分荣幸地宣布：
经华中董事局任命，
前新加坡华侨中学校长，
现任华中董事局顾问
潘兆荣博士
（Dr. Hon Chiew Weng）
加入广州新侨学校，
并在暑期已带领学校团队
制定了新学期战略发展计划。
广州国际学校迎来大地震，原新加坡华侨中学总校长
潘兆荣博士
Dr. Hon Chiew Weng
广州新侨学校教育督学
Education Superintendent, Guangzhou SCA School
新加坡华侨中学 原校长（2003-2017）
Former Principal of Hwa Chong Institution in Singapore (2003-2017)
现任新加坡华侨中学董事局顾问
Advisor to the Board of Directors of Hwa Chong Institution in Singapore
澳洲西澳大学教育博士
PhD in Education, University of Western Australia
新加坡国立大学物理学士、教育硕士
Bachelor of Science in Physics and Master of Education, National University of Singapore
潘兆荣博士在新加坡华侨中学任职 35 年，曾历任多个部门的重要职务， 2003 年担任华中中学部校长，2010 年出任华中总校长。
潘博士拥有丰富的教学、管理经验，并积极推动学校的研究与创新文化。作为一名杰出的教育家，潘博士曾先后三次获新加坡总统颁发国庆勋章, 也曾获新加坡国立大学理学院颁发杰出校友奖。
今天，我们有幸与潘博士深入交流，他向我们分享了自己对新侨的愿景和未来的办学规划。
让我们一起来看看潘博士是怎么说的吧！
Q1
您加入新侨的契机是什么？
首先，我认为把“嘉庚精神”在年轻人中发扬光大是一件很有意义的事情，同时我希望将华中优秀的办学经验和教育理念，向全世界推广。在了解到新侨的办学情况后，我认为新侨可以成为中新教育融合的一个基地，未来在广东省乃至全中国推广中新融合的教育模式。所以在华中董事局找到我的时候，我欣然接受了邀请。
作为一个教育者，办学的时候不能把关注点局限在小部分学生身上。能够把我们在新加坡已经很成功的教育理念带进新侨，让它在这里生根发芽，然后新侨再把这份理念在中国传承下去，我觉得这就是“嘉庚精神”中“己立立人”的价值所在。所以我应邀参与到新侨的教育建设中来。
广州国际学校迎来大地震
Q2
您在华中任职了35年，那么您对于和华中一脉相承的新侨学校，有怎样的期待呢？
我希望帮助新侨成为一所世界级名校，并把在华中已有25年历史的“以学生为中心”的教育理念发扬光大。
广州国际学校迎来大地震
西方的国际教育跟我们传统的东方教育有很大的区别。无论是在新加坡还是在中国，一般都是“以老师为中心”的教学方式，课堂上只有老师讲授知识，而学生很少有表达的机会。教育的意义在于引领、关怀及激发学生学习，而不只是传授知识。我希望我们的学生能自发地、充满热忱地学习，因为他们才是学习的主人翁，而不是老师。这是基本的不同。
我将首先在基础英文课程方面进行教学方法的改革，之后会慢慢地推广到所有的科目。
在这种教学模式下，老师会减少他们讲课的时间，让学生有足够的时间来思考、讨论及梳理知识与论点。这种启发性的教学方法在学生学习IB课程的时候是尤为重要的。当然了，考试的问题其实不用担心，我们的教学特点就是不需要学生刷题，但能够使他们在考试中考出好成绩，这也是华中一直以来的教学特点。
Q3
加入新侨学校后，您的主要工作是什么？
除了刚刚所说的教学方法改革以外，另一个就是整理优化学校的架构。
其实要办一个好的学校，最重要的是老师。师资好，才会有好的课程，进而才能培养出优秀的学生。优秀的学生又可以吸引更多优质的老师任教，形成一个良性循环，所以我的首要工作是把好的老师引进来。
目前在职的老师，如果他们不太熟悉新教学模式，我就会多花一些时间和精力对他们加以培训，为他们提供必要的支持。我也已经计划将新侨的部分老师带到华中去交流学习。所以提高学校在职教师的专业水平也是我的首要任务。
另一方面，我会在教师评估制度上做出调整。其中最关键的一点是，老师们要具备“公仆型领袖”的精神。每位老师不仅要关注自己的教学内容、专业提升，还要为团队中的同事提供帮助和指导。除了教好自己的学科之外，一名优秀的新侨教师也要帮助自己的同事成长。所以我们的评估制度里会对老师有分享教学经验、教育资源的要求。我希望尽我所能将我们老师的团队精神培养起来，形成一个良性的团队氛围，这对提高整所学校的师资水平起到至关重要的作用。
我也会促进不同科目的老师进行教学合作。比如，我计划安排一个七、八年级学生的爱国之旅。我希望我们的学生去长沙或者南京，在当地博物馆了解中国的英雄人物如何把国家建设起来。在这个过程中，我们的历史老师、中文老师、英文老师就可以合作。历史老师着重点放在历史课题的讲解上，语文老师可以讲授历史人物的文学、诗歌，英文老师可以要求学生每天写一篇英文文章并发布在学校公众号。所以孩子们看起来是出去游玩了，但在这个过程中也学到了各方面的知识、培养了他们的爱国之心。这就是我们全方位教育的一个方式。
Q4
您希望在新侨培养具备哪些品质的学生？
我希望在新侨培养有自强不息精神的学生，深深了解“己立立人，己达达人”的道理，为国家和人民服务。
比如说在CCA课程中，学生会参加很多比赛，但比赛总有输赢。我们希望学生赢的时候能赢得有风度，而输的时候懂得反省，然后重振旗鼓。这就是“自强不息”的精神。
而且我也很看重学生的团队精神，我们要培养不计个人得失、照顾团队、并且还能照顾对手感受的学生。这个就是“己立立人，己达达人” 的概念，其实它和“公仆型领袖”的概念是相辅相成的。
接下来我们几个学部校长会定期举办由学生主导的课题活动去落实。我们将这些核心价值融入到日常教学里面，学生就会潜移默化地学习、认同这些共同价值。
Q5
您加入新侨以后，会为华中与新侨的教育合作提供什么样的支持？
我会在两个方面先做一些尝试，一个是学生领袖的交流，另一个是科研领域的交流。
我希望给两所学校的学生领袖多提供一些讨论交流的机会，例如定期围绕气候、经济、可持续发展等议题举办研讨课程。
疫情好转之后，课程形式可以在华中或新侨校内线下举行。
我希望新侨的学生能从下学期开始接触科学研究的相关课程。华中的学生已经有在进行的科研项目，两边学生可以进行合作。
合作形式可以是共同讨论出一个研究主题，然后同时在广州和新加坡各自做研究。第二年其中一方学生去对方的学校内，一起呈现研究的结果。这种合作项目除了能让学生获得科研方面的心得，在相处的过程中也能使他们了解不同国家的文化差异。
广州国际学校迎来大地震
新的学年，新侨将在潘兆荣博士的带领下，坚持以“亚洲主张，影响世界” ，培养“敢为人先的栋梁之才”。同时，新侨也将持续加深与华中校群其他成员校的合作交流，在华中校群的支持下，打造中新教育融合的新标杆！
标题：广州国际学校迎来大地震，原新加坡华侨中学总校长加入新侨
