今年的赴陇援西已经12岁了，我们这样一群小伙伴凑到一起，怀有一个共同的愿望：为他的12岁书写华章。
经过两天的辗转，我们终于到达了我们的学校。这两天的时间里，腰酸背疼，困倦疲惫已经成了常态，22个小时的硬座让我们实践团的成员感到无望。一路上从斗志昂扬到身心俱疲，我以为我们的开始会充斥着抱怨与不满，直到我们坐上前往学校的客车，也是我们旅途的最后车程。
客车载着我们在山路上颠簸，我们更多的却是醉心于此处的风光。很少离开淄博的我完全的被这里迷住了。我感叹这里湛蓝的天空，雪白的云彩，沉醉于这里山叠着山，翠绿伴着墨绿，我想：我一定会喜欢这里!
下车以后，我们没等收拾好行李便自发出门“招生”，印象最为深刻的是我们走到一个广场，一群孩子看到我们以后便跑了过来围着我们。“老师，你们来啦”，“老师什么时候上课呀”，“老师，去年是不是也有你呀”，“老师你去年教的什么呀？”。他们你一句我一句地问着，让我感到一股责任感和一股自豪感，原来不止我们在期待这次的社会实践！这个夏天是我们在赴一场名为青春的约定。
开课以后，我才真正感受到他们的“特殊”，他们大多数家长都不在身边，更多的是和爷爷奶奶生活，家中一旦有什么变动，他们就要回家去帮忙干活。他们不像我们，再这样的年龄可以什么都不操心，把全部精力投入到学习上，他们要撑起一个家。我们要做的只能是尽我们的力量去帮助他们，把我们所学的，所感受到的分享给他们，让他们知道大山外的生活很精彩，让他们有更多学习的动力与目标。
我们来到一家小卖铺，采购我们的生活用品，小卖铺的老板正巧是一位学生家长，他看到我们，非常热情的招呼我们，给我们推荐各种便宜好用的东西，临走时孩子的爸爸用不熟练的普通话，和我们说“谢谢你们，我们这里的教学质量我们不放心，希望你们能教教我们孩子，多教教英语。”
体育课上，一个一年级的小朋友紧紧拉着我的手让我和她一起玩游戏。游戏过程中也没有放开我的手，我以为她这么小的孩子大概率应该不会和大孩子们参加跑步竞技类的游戏，但没想到轮到她的时候她并没有弃权，而是开心地积极地参与进去。游戏结束大家分散自由活动，只剩她一个人坐在原地，拉着我的手。我指着远处一起跳皮筋的女孩子们问她“怎么不去和那些姐姐们玩呢？”“我都不认识她们”当时我感觉自己的心都软了，好像整个人都被治愈了。“我带你去找她们玩好不好”，“嗯”。我拉着她的手带她去跳皮筋的地方，她也只是坐在一边看着，会因为她们笑而笑。我看着她像一面镜子一样，曾几何时，我未曾不是这样。
其实，这次的甘肃之行不只是我们单方面地传授知识，同时，他们也在教我们很多道理。或许我们是来奉献爱心的，又或许我们是来补充经历的，但我相信这次的实践活动将会让我们一辈子难忘。很多次，我们实践团成员坐到一起讨论着，如果不是这次实践活动，我们16个人不可能凑到一起，我们更不可能一起来到这个车程两天的地方。我们不会发现这里的美丽，不会见到这么多质朴的孩子。我们一直在说，我们走后可能一辈子都不会再来了，这15天大概是这一生独一无二的经历。
去的时候我们没想过自己能改变孩子什么，只想陪伴他们一段快乐的时光。有人斥责短期支教，犹如蜻蜓点水，说他们满足了自己伟大的责任感和体验后，撩动人心便一走了之。
对此，我感觉支教的意义并只是索取，而是两方灵魂的碰撞与交流，他是相互治愈相互感动的过程，对地方的爱也是延续的，不必用道德绳索禁锢自己连短期都不去尝试。我们打开了一扇窗，让孩子看到了外面的世界，多多少少可以影响他们，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点‘走出去，看世界’的希望和动力。给孩子们留下一道温暖的光，也许就是支教最大的意义吧！
