看了电影《芳华》，又在中师群里拜读了各位老师的“芳华”回忆，我的“芳华”也渐渐出现在眼前。
在百度中输入“平顶山师范”，显示的结果有“平顶山师范学院”、“平顶山学院”、“平顶山教育学院”，唯独看不到那熟悉的五个字。虽然早已知道，学校已物是人非，但心里还是有点落寞。而我要寻找的，正是我的母校——平顶山师范。
直到现在，我的眼前还能浮现出校门前的“园丁路”，耳畔还能回荡起我们的校歌“平顶山师范，踏着时代的节拍，前进在园丁路上，园丁路上……”
我是98级的中师生，98年，中师招生的倒数第二年，那一年暑假，除了印象深刻的录取通知书，还有那一场特大洪水。我很幸运的抓住了中师生包分配的尾巴，成为了一名普通的人民教师。
我的祖辈都是农民，世代以黄土为生，当我的爷爷知道我考上师范的时候，总是眯着眼睛，扬起嘴角，骄傲而又满足问:“考上师范了？”好像以后吃着皇粮，端着铁饭碗的是他而不是我。在得到我肯定回答后，他的眼睛眯得更很了，抿起的嘴角已经不能够盖住残缺不全的牙齿，呵呵的笑声窜出牙缝，响彻了整个小院。
暑假过后，爸爸，小姑，还有弟弟把我送到了学校——那个度过我“芳华”的地方。那一年，我15岁。
那一年，平顶山师范总共招收了500名新生，七个普师班，体音美各一个班。我是音乐班的，报道后吃了一惊:我们班居然只有3个男生！虽说是音乐班，但我们的文化课成绩一点都不比普师班差，班上的郭娜娜，还被老师动员去平顶山一中上学，但那个时候，一门心思的上师范，很果断的拒绝了老师的建议。
开学之后，我对学校的一切都充满了好奇，我们可以八个人睡一个寝室，再也不用睡大通铺了！我们中午可以到宿舍休息了，再也不用趴在课桌上了！我们还可以上钢琴课、上声乐课、上舞蹈课！激动的心情难以言表，一连几个晚上都难以入睡！但是，这种期待马上被军训打破了！每天在操场上站军姿，喊口号，踢正步，晒得好像刚从非洲回来一样。最有意思的是晚上的训练，各班依次坐在操场上，扯破喉咙的拉歌。这个时候后，我们音乐班的优势就体现出来了，论音准，论嗓门，论尖叫，论唱功，我们可是技压群雄。通常我们唱完，响彻云霄的都是“音乐班，来一个！音乐班，来一个！”的呼声，轮到其他班，则变成了“一二三四五，我们等得好辛苦！”，“一二三四五六七，我们等得好着急！”的催促。通常他们的拉歌，都是在底气不足，面面相觑继而哄堂大笑中结束的。但因此，大家对我们音乐班的印象也有点“头脑简单，就会乱喊”的味道，这可真是天大的冤枉！
军训结束后，终于可以正常上课了！音乐班的课程比普师班要丰富的多，除了文选，数学，教育学，心理学常规课程之外，钢琴，手风琴，声乐，舞蹈，视唱，和声，合唱指挥都要学习。隔三差五的，全校都去礼堂集合看演出，音乐班就派上了大用场。甚至在平顶山建国50周年晚会，教师节晚会，春节晚会，都有我们班同学的身影。这让很多普师班的同学羡慕不已。
我们的老师，也都是专业方面的佼佼者。班主任张德生老师幽默风趣，声乐超棒，乐理兼视唱谢静老师，拉得一手小提琴。钢琴老师董潇的琴弹得行云流水……她们有的还是王骆宾和金铁霖的学生。这些老师们除了专业，更重要的是敬业，能成为她们的学生，也是我感到幸运的一件事。
琴法董恩俊老师，是平顶山音乐界的泰斗。虽说我们是音乐班的学生，实际上一点音乐基础都没有，大部分只会简单的识谱而已。董老师一贯和蔼认真，手把手从坐姿，手型，到弹奏都一点一滴的教，完全把我们当成了一个蹒跚学步的孩子，也许，在他的潜意识里，是把我们培养成最基层音乐老师，而我们当时，丝毫没有意识到。
星期天的琴房通常是开一天半，四个人一架琴，每人半天就有点分不过来了。我们就早点吃午饭，趁上午没有锁门，进到琴房，偷偷藏好，不敢吱声。等琴房大门落锁之后，在里面练上一中午，以便下周能顺利给老师回课。
舞蹈课更是不敢懈怠，二年级时，学了半年东北秧歌，半年维族舞。一到空闲时间，就拿着手绢练习各种挽花，片花、车轱辘花、台步、三步一抬、手位……甚至到餐厅吃饭，也带着手绢。舞蹈老师刘璐，是歌手黄鹤翔的大姨，对我们要求十分严厉，稍有不到位，就直接批评，毫不留情。但是，每到带领我们参加平顶山市的大型演出，刘老师总是让我们蹲在她的面前，双手搭在她的膝盖上，亲自给我们化妆，眼里充满了柔情。也许是对东北秧歌印象最深，学校安排我参加啦啦操培训，不管是街舞啦啦操还是爵士啦啦操，我都能跳出一股浓浓的“秧歌”味！
到了三年级，增设了合唱与指挥课，老师是彭善友，他现在已经到青岛的一所大学任教了。留给我的印象，除了严厉和满口东北话之外，还有他那辆超级炫酷的摩托车。
三年的时光转瞬即逝，它却成为我生命中最美好的回忆。我们班的大部分同学都回到了自己的家乡，从事一线教育工作，但大部分都没有从事自己的专业。像我，参加工作之后，在学校担任英语课，经过各种机缘和努力，通过了英语答辩，职称也转为“中小学一级英语教师”，也只有在年末岁尾，学校文艺演出需要的时候，领导们才能想起:原来你是学音乐的啊！
也许是源于热爱，我对我的职业始终充满了热情。特别是初中阶段，每年能参与几十个孩子生命的成长，也是一种幸福。我会牢记“学高为师，德高为范”这几个大字，和在一线教育的前辈老师们一路前行！
最后附上我和最敬爱的刘璐老师的合影，纪念我的“芳华”岁月，谢谢！（作者：欢 ）
